1、选择题  小麦高秆对矮秆为显性。现有甲、乙两种高秆小麦，其中一种为纯合子，利用现有材料完成下列任务：（1）鉴定并保留纯合子小麦；（2）育出矮秆小麦。最佳措施分别是
①甲与乙杂交，得F1测交 ②甲、乙分别与隐性类型相交 ③甲与乙杂交得F1再自交 ④甲自交，乙自交
[? ]
A．①②
B．①④
C．④②
D．③④

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般

2、选择题  采用哪一组方法，可依次解决①～④中的问题
①鉴定一只白羊是否纯合 ②在一对相对性状中区分显隐性 ③不断提高小麦抗病品种的纯合度 ④检验杂种F1的基因型

[? ]

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

3、选择题  下列有关对实验材料选择的说法不正确的是
[? ]
A．孟德尔选择豌豆做实验，总结出两大遗传规律
B．摩尔根选择果蝇做实验，证明了基因在染色体上
C．萨顿选择蝗虫做实验，推测出基因与染色体的平行关系
D．达尔文观察了世界各地的动植物和化石，提出了现代生物进化理论

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

4、填空题  某自花传粉植物的紫苗(A)对绿苗(a)为显性，紧穗(B)对松穗(b)为显性，黄种皮(D)对白种皮(d)为显性，各由一对等位基因控制。假设这三对基因是自由组合的。现以绿苗紧穗白种皮的纯合品种作母本，以紫苗松穗黄种皮的纯合品种作父本进行杂交实验，结果F1表现为紫苗紧穗黄种皮。请回答：
(1)如果生产上要求长出的植株一致表现为紫苗紧穗黄种皮，那么播种F1植株所结的全部种子后，长出的全部植株是否都表现为紫苗紧穗黄种皮？________，为什么？_______________。
(2)如果需要选育绿苗松穗白种皮的品种，那么能否从播种F1植株所结种子长出的植株中选到？_______，为什么？____________________。
(3)如果只考虑穗型和种皮色这两对性状，请写出F2代的表现型及其比例。______________。
(4)如果杂交失败，导致自花受粉，则子代植株的表现型为_________，基因型为_________；如果杂交正常，但亲本发生基因突变，导致F1植株群体中出现个别紫苗松穗黄种皮的植株，该植株最可能的基因型为___________。发生基因突变的亲本是___________本。

参考答案：(1)不是? 因为F1植株是杂合体，F2代性状发生分离
(2)能? 因为F1植株三对基因都是杂合的，F2代能分离出表现绿苗松穗白种皮的类型
(3)紧穗黄种皮:紧穗白种皮:松穗黄种皮:松穗白种皮=9:3:3:1
(4)绿苗紧穗白种皮? aaBBdd? AabbDd? 母

本题解析：

本题难度：困难

5、选择题  下列叙述中，能说明“核基因和染色体行为存在平行关系”的是
[? ]
A．基因发生突变而染色体没有发生变化
B．非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合
C．二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半
D．Aa杂合体发生染色体缺失后，可表现出a基因控制的性状

参考答案：BCD

本题解析：

本题难度：一般