1、选择题  乙烯的主要作用是促进
A.细胞分裂
B.细胞生长
C.果实发育
D.果实成熟

参考答案：D

本题解析：试题分析：细胞分裂素促进细胞分裂，生长素和赤霉素能够促进细胞生长和查实发育，乙烯主要促进果实成熟。
考点：本题考查乙烯的主要作用。
点评：本题难度较小，属于考纲识记层次。解答本题的关键是熟记植物激素的作用。

本题难度：简单

2、选择题  下列关于免疫的叙述，正确的是
A.吞噬细胞吞噬外来细菌，必须有抗体参与
B.B 细胞和 T细胞所含基因不同，功能也不同
C.“先天性胸腺发育不全”的患者，细胞免疫有缺陷
D.效应淋巴细胞都来自骨髓造血干细胞，都在骨髓中分化、发育成熟

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

3、选择题  下列实例中能体现植物生长素作用两重性的是
A.胚芽鞘的向光性
B.茎的负向重力性
C.无子番茄的培育
D.顶端优势

参考答案：D

本题解析：试题分析： 胚芽鞘的向光性体现了生长素的促进作用，茎的负向重力性也体现了生长素的促进作用，无子番茄的培育体现了生长素具有促进果实的发育，顶端优势体现了生长素的两重性，选D
考点： 本题考查生长素生理作用相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

本题难度：简单

4、选择题  关于神经调节和激素调节的叙述，下列说法错误的是
A.激素调节的速度缓慢，神经调节迅速
B.激素调节的信息传递可不通过体液
C.体温调节过程既涉及神经调节又涉及激素调节
D.神经调节的信息传递不经过血液循环，激素调节过程中存在反馈调节

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

5、选择题  下图所示a、b、c、d表示某物质X进入人体后的四个生理变化过程，以下关于这四个生理过程及Y代表的物质和特征分析错误的是
?
A.a过程表示的是物质进入细胞的过程，Y是专一性识别并运输X进入细胞的载体蛋白
B.b过程表示某种化学反应过程，Y是该反应的催化剂酶，其化学本质都是蛋白质
C.c 过程表示人体的体液免疫过程，Y是抗体，可以特异性识别并清除相应的抗原
D.d过程表示的是胰岛素的调节过程，Y是细胞膜上胰岛素的相应受体，具特异性

参考答案：B

本题解析：试题分析：Y协助X进入细胞，是载体；Y促使X转变成其他物质，是酶；Y与X结合，使X被清除，是抗体；Y与X结合，使血糖含量降低，X可能是胰岛素，Y是与胰岛素结合的载体。
考点：蛋白质的功能
点评：识记蛋白质的功能及作用途径是解决该题的关键。

本题难度：简单