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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高中生物知识点大全《细胞的分子组成》高频考点特训(2017年练习版)(十)
2017-03-02 12:56:37 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、选择题  下图是电子显微镜视野中观察某细胞的一部分,下列有关该细胞叙述中,错误的是( )

A.结构1和5中含有DNA
B.结构1、 3在行使其功能时一定有水生成
C.不含磷脂分子的细胞器是2和3
D.此细胞一定是高等动物唾液腺细胞


参考答案:D


本题解析:试题分析:结构1~5分别是线粒体、中心体、核糖体、高尔基体和细胞核。线粒体和细胞核中含有DNA;线粒体进行有氧呼吸,核糖体进行脱水缩合均有水的产生;中心体和核糖体没有膜结构,不含有磷脂分子;该视野是某细胞的部分,可能是动物细胞,也可能是低等植物细胞。
考点:考查细胞结构的知识。
点评:难度中等,熟记细胞结构。


本题难度:一般



2、选择题  生命世界多姿多彩,既统一又多样。下列有关说法中不正确的有
①没有细胞结构的生物是病毒?②光合作用不一定要在叶绿体中进行
③在细胞分裂过程中一定有DNA的复制?④单倍体生物的细胞中不一定只有一个染色体组?⑤人为因素是生物多样性面临威胁的主要原因?⑥原核细胞与真核细胞的遗传物质都是DNA,体现了原核细胞与真核细胞的统一性
A.一项
B.两项
C.三项
D.零项


参考答案:D


本题解析:试题分析:病毒没有细胞结构;蓝藻是原核生物能进行光合作用,但没有叶绿体;在细胞分裂过程中,首先有遗传物质的复制;由配子直接发育而来的个体是单倍体,单倍体的体细胞中含有几个染色体组取决于配子中含有几个染色体组;生物多样性锐减的主要原因是人类因素;原核生物和真核生物的遗传物质都是DNA,反应出二者的统一性,因此D正确。
考点:本题主要考查生物体的结构,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。


本题难度:简单



3、选择题  活细胞内大多数酶的形成部位在:
A.质体
B.线粒体
C.核糖体
D.高尔基体


参考答案:C


本题解析:试题分析:酶是活细胞产生的具有催化作用的一类有机物,其中大多数的酶是蛋白质。核糖体是蛋白质合成的场所,所以大多数酶的合成场所是核糖体。
考点:考查各种细胞器的功能。
点评:难度中等,理解酶的化学本质以及蛋白质的合成场所。


本题难度:困难



4、选择题  细胞的种类和形态具有多样性,依据细胞图像中特定的结构可以判断细胞的类型。下列有关判断依据正确的是
A.若细胞中有叶绿体,则一定为亚显微结构图
B.若细胞中表示出细胞壁,则一定为植物细胞结构图
C.若细胞中没有核膜,则不一定为原核细胞结构图
D.若细胞中具有中心体,则一定为动物细胞结构图


参考答案:C


本题解析:试题分析:叶绿体可以通过普通显微镜观察到,因此,若细胞中有叶绿体,则不一定为亚显微结构图,A错;细菌和真菌都有细胞壁,B错;如果真核细胞处于细胞分裂期,则可能观察不断核膜,C正确;若细胞中具有中心体,可能是动物细胞或者藻类细胞,D错。
考点:本题考查细胞结构和种类相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力。


本题难度:简单



5、选择题  下图表示细胞膜的亚显微结构,其中a和b为物质的两种运输方式,叙述错误的是

A.a过程为主动运输
B.细胞的识别与①有密切关系
C.适当提高温度将加快②和③的运动速度
D.原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞的方向是II→I


参考答案:D


本题解析:试题分析:根据图解可知①是糖蛋白,与细胞间的识别、免疫等有关,B项正确;根据①的位置可判断Ⅰ侧为细胞膜的外侧,Ⅱ侧为细胞膜内侧,则原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞的方向是Ⅰ→Ⅱ,D项错误;由于②蛋白质分子和③磷脂分子的运动性导致细胞膜具有一定的流动性,影响细胞膜流动性的主要因素是温度,故适当提高温度可加快②③的运动速度,C项正确;a表示物质由低浓度到高浓度且需载体蛋白协助,为主动运输,b表示物质由高浓度到低浓度,不需载体和能量,为自由扩散,A项正确。
考点:本题考查细胞膜的亚显微结构及物质跨膜运输的方式,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断的能力。


本题难度:一般



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