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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高考生物知识大全《生物的变异》答题技巧(2017年最新版)(五)
2017-03-02 13:01:13 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、选择题  下列有关现代生物进化理论的观点,正确的叙述是
A.生物进化的实质是种群基因频率的改变
B.自然选择决定生物进化的方向
C.在狼和鹿的生存斗争中,狼得到了进化,而鹿则发生退化
D.生物多样性的层次包括基因多样性、种群多样性和物种多样性



2、选择题  植物的花粉飘散后会随着时间逐渐沉积在地层中。科学家研究台湾某一高山湖泊沉积物内的化石花粉,藉以了解古气候之变迁,结果发现沉积物的下半段有较多壳斗科植物的花粉,上半段则有较多冷杉的花粉。下列叙述,哪些正确?
A.此高山湖泊发育的早期气候温暖,晚期气候寒冷
B.此高山湖泊发育的早期气候寒冷,晚期气候温暖
C.壳斗科植物生长于阔叶林生态系中,林下常长着裸子植物
D.若冷杉林与玉山箭竹伴随生长,则上半段湖泊沉积物内应有玉山箭竹的花粉
E.此高山湖泊发育的早期,湖泊周围的森林是以冷杉为主,晚期则以壳斗科植物为主



3、选择题  某电池厂旁的河流淤泥中的蠕虫对镉有抵抗力。清除出河底大部分含镉的沉积物后,经过9代繁衍,研究人员发现蠕虫重新对镉变得脆弱敏感。下列说法正确的是
A.蠕虫对镉有抵抗力是镉诱导基因突变的结果
B.清除镉后,环境对相应抗性基因的选择作用减弱
C.蠕虫重新对镉变得脆弱敏感说明出现了蠕虫新物种
D.在清除镉后的9代繁衍中,蠕虫种群发生了退化



4、选择题  下列各项中符合以自然选择学说为核心的现代生物进化理论观点的是
A.物种的形成有的不需要经过隔离
B.生物的变异为生物的进化提供原材料
C.基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向
D.自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率



5、选择题  下列关于隔离的叙述,不正确的是
A.阻止了不同种群之间的基因交流
B.多倍体的形成不经过生殖隔离
C.种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因
D.不同的物种之间必然存在着生殖隔离



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Tags:高考 生物 生物的变异 题库 知识点 汇总 高中
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