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1、选择题 (附加题)下列有关细胞工程的叙述，正确的是
[? ]
A．再分化过程中有细胞形态、结构的变化，而脱分化过程中没有
B．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因不一定相同
C．灭活病毒通过溶解磷脂双分子层诱导动物细胞融合
D．单抗制备过程中，一次筛选所得的杂交瘤细胞都能够产生所需的抗体
参考答案：B
本题解析：
本题难度：一般
2、选择题 要想通过体细胞杂交技术获得杂种植株，下列各套步骤中正确的是
[? ]
A．分离原生质体→诱导原生质体融合→再生细胞壁→组织培养→杂种植株
B．分离原生质体→原生质体自然融合→再生细胞壁→组织培养→杂种植株
C．病毒诱导原生质体融合→组织培养→杂种植株
D．分离原生质体→脱分化→再分化→杂种植株
参考答案：A
本题解析：
本题难度：一般
3、选择题 下列有关细胞工程的叙述，错误的是
[? ]
A．将两个动物细胞融合产生新细胞，这体现了细胞膜具有一定的流动性
B．各种组织干细胞分化形成不同组织细胞是基因选择性表达的结果
C．胚胎干细胞有细胞周期，神经干细胞分化形成的神经细胞没有细胞周期
D．用胡萝卜韧皮部经组织培养形成的个体，若有变异，其变异类型为基因突变、基因重组和染色体变异
参考答案：D
本题解析：
本题难度：一般
4、连线题 (选做题)某二倍体植物是杂合体，图为其花药中未成熟花粉在适宜的培养基上培养产生完整植株的过程。据图回答：
(1)图中①表示的是该花粉培养过程中的_______过程，②表示的是_______过程，X代表的是________，③表示的是__________过程，④表示的是诱导__________过程。
(2)图中从愈伤组织形成完整植株的途径有两条，具体通过那一条途径主要取决于培养基成分中______的种类及其浓度配比，最后获得的来源于为成熟花粉的完整植株都称为___________植株(甲)。未成熟花粉经培养能形成完整植株，说明为成熟花粉具有____________。
(3)对植株进行______，才能使其结实产生后代(乙)，否则植株甲只有通过_________的方式才能产生后代(丙)。乙．丙两种植株中，能产生可育花粉的是________植株，该植株群体中每一植株产生可育花粉的基因组成种类数为_____种，该群体植株产生可育花粉的基因组成种类数为_______种。花药培养在育种上的特殊意义是___________，从而开辟育种新途径。
参考答案：(1)脱分化? 再分化? 胚状体? 分化(或发育)? 生根
(2)激素? 单倍体? 细胞的全能性
(3)染色体加倍(答案合理即可)? 无性生殖? 乙(或经过染色体加倍)?一? 多? 缩短育种周期
本题解析：
本题难度：困难
5、选择题 接种和培养花药时应注意的事项全对的一组是
①不损伤花药 ②彻底去除花丝 ③幼小植株形成后需要光照 ④花药开裂释放出的幼小植株会分别发育成单倍体，无需分开
[? ]
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
参考答案：A
本题解析：
本题难度：一般
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