高考省级导航

全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津
     X新疆 西藏 Y云南 Z浙江

高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高考生物试题《动物的细胞培养与体细胞克隆》试题特训(2017年最新版)(四)
2017-03-02 13:23:46 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G!

1、选择题  进行生物工程设计时,下表各组所选择的实验材料与实验目的配置错误的是

[? ]
A.1
B.2
C.3
D.4


参考答案:C


本题解析:


本题难度:一般



2、综合题  动物器官的体外培养技术对于研究器官的生理、病理过程及其机制意义重大。下图是一个新生小鼠的肝脏小块培养装置示意图。请回答下列问题。

(1)肝脏切成小薄片,这有利于肝脏细胞___________________。
(2)气室中充入5%CO2气体的主要作用是___________________。
(3)培养液中添加抗生素是为了抑制细菌生长,但要注意选择抗生素的___,以保证抗生素对肝脏无害。
(4)有机物X有毒性,可诱发染色体断裂。利用上图所示装置和提供的下列材料用具,探究肝脏小块对有机物X是否具有解毒作用。
材料用具:肝脏小块,外周血淋巴细胞,淋巴细胞培养液,植物凝集素(刺激淋巴细胞分裂);显微镜,载玻片,盖玻片,玻璃皿,滴管;吉姆萨染液(使染色体着色),有机物X溶液等。
实验过程:
①.在淋巴细胞培养液中加入植物凝集素培养淋巴细胞,取4等份,备用。
②.利用甲、乙、丙、丁4组上图所示装置,按下表步骤操作(“√”表示已完成的步骤)。

上表中还需进行的操作是__________________________。
③.培养一段时间后,取4组装置中的等量培养液,分别添加到4份备用的淋巴细胞培养液中继续培养。
④.一段时间后取淋巴细胞分别染色、制片。在显微镜下观察______________,并对比分析。若丙组淋巴细胞出现异常,而甲组的淋巴细胞正常,则说明______________。


参考答案:(1)吸收氧气和营养物质、排出代谢废物
(2)维持培养液适宜的pH
(3)种类和剂量
(4)向乙(或丁)组装置中放置肝脏小块? 染色体形态和数量? 肝脏小块对有机物X具有解毒作用


本题解析:


本题难度:困难



3、综合题  利用建立的诱导体系能够高效地诱导胚胎干细胞向胰岛B细胞的分化。据此回答有关该项研究工作的一些问题:

(1)实验用的胚胎干细胞取自小鼠的__________,取出的干细胞要进行______________,这个过程需要向培养液中加入诱导物。两周后,镜检发现培养的细胞呈胰岛样细胞的变化,这一过程称为___________。随后,又进行了一系列实验,以检测该细胞是否具有胰岛B细胞的生理功能。?
(2)胰岛素释放实验:控制培养液中__________的浓度,检测细胞分泌的胰岛素的量,图示实验结果,据此分析干细胞诱导成功。得到此结论的依据是_________________________。本实验还可通过______技术制备抗胰岛素抗体以检测胰岛素的分泌量。?
(3)体内移植实验:将该细胞移植到___________小鼠体内,测__________含量,结果如下图所示。胰岛素移植实验是否支持胰岛素释放实验的结论?__________。在进行细胞移植时需用同一品系的小鼠,其目的是___________。

(4)胰岛B细胞是胰岛组织中分泌胰岛素的细胞,胰岛A细胞分泌_______,在这些激素的共同作用下,维持机体内血糖浓度_____________。?
(5)本研究的意义:_______________________。


参考答案:(1)早期胚胎(囊胚)?动物细胞培养?细胞分化?
(2)葡萄糖? 调节血糖浓度,在糖浓度高时,胰岛素分泌多,在糖浓度低时,胰岛素分泌量减少? 单克隆抗体?
(3)胰岛细胞被破坏的(患有糖尿病的)?小鼠血糖?支持?防止出现免疫排斥?
(4)胰高血糖素?稳态(动态平衡)
(5)诱导胚胎干细胞向胰岛B细胞的分化,为糖尿病的细胞治疗提供了一条可能的新途径(进一步探索胰腺发育过程中的关键信号调节通路和诱导因子;通过体外对胚胎干细胞的特定诱导,获得大量可以用作体内移植的具有分泌胰岛素的功能细胞)。


本题解析:


本题难度:困难



4、选择题  下列关于动物细胞培养的有关叙述中正确的是
[? ]
A.细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过渡过程中
B.动物细胞培养液中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、生长素和动物血清等
C.动物细胞培养的目的是获得大量的细胞分泌蛋白
D.动物细胞培养前和培养过程中都要用胰蛋白酶处理


参考答案:D


本题解析:


本题难度:简单



5、选择题  一般来说,动物细胞体外培养需要满足哪些条件
①无毒的环境 ②无菌的环境 ③合成培养基需加血浆 ④温度与动物体温相近 ⑤需要O2,不需要CO2 ⑥需要CO2
[? ]
A.①②③④⑤⑥
B.①②③④
C.①③④⑤⑥
D.①②③④⑥


参考答案:D


本题解析:


本题难度:简单



Tags:高考 生物 动物的细胞培养与体细胞克隆 题库 知识点 汇总 高中
】【打印繁体】 【关闭】 【返回顶部
下一篇高考生物知识点总结《植物的组织..

网站客服QQ: 960335752 - 14613519 - 791315772