1、连线题  下图是科学家将胡萝卜韧皮部的细胞培养形成胡萝卜植株的过程示意图(注：胚状体即等同于植物种子的胚结构)。请据图回答：

(1)科学家所用的胡萝卜韧皮部的细胞，在正常生物体内是否能够进行有丝分裂？请说明原因：____。
(2)培养基中除了需要加入水分和有机营养物质外，还需要加入______和_______。培养过程必要的外界条件有适宜的温度、_______、_______和_______等。
(3)由胡萝卜韧皮部细胞培养成完整的胡萝卜植株证明___________。

2、连线题  请回答：

(1)植物微型繁殖技术属于植物组织培养的范畴，该技术可以保持品种的________，繁殖种苗的速度_________。离体的叶肉细胞在适宜的条件下培养，最终能够形成完整的植株，说明该叶肉细胞具有该植物的全部_________。
(2)把试管苗转接到新的培养基上时，需要在超净工作台上进行，其原因是避免_______的污染。
(3)微型繁殖过程中，适宜浓度的生长素单独使用可诱导试管苗________ ，而与__________配比适宜时可促进芽的增殖。若要抑制试管苗的生长，促使愈伤组织产生和生长，需要使用的生长调节剂是_________(填“脱落酸”或“2，4-D”)。
(4)将某植物试管苗培养在含不同浓度蔗糖的培养基上一段时间后，单株鲜重和光合作用强度的变化如上图。据图分析，随着培养基中蔗糖浓度的增加，光合作用强度的变化趋势是_________，单株鲜重的变化趋势是_______。据图判断，培养基中不含蔗糖时，试管苗光合作用产生的有机物的量_______(填“能”或“不能”)满足自身最佳生长的需要。
(5)据图推测，若要在诱导试管苗生根的过程中提高其光合作用能力，应________(填“降低”或“增加”)培养基中蔗糖浓度，以便提高试管苗的自养能力。

3、选择题  下列选项中需要采用植物组织培养技术的是
①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株 ②利用花药离体培养得到单倍体植株 ③利用基因工程培养抗棉铃虫的植株 ④利用细胞工程培养“番茄-马铃薯”杂种植株 ⑤无子西瓜的快速大量繁殖
[? ]
A．①②③
B．③④⑤
C．①②④⑤
D．②③④⑤

4、选择题  植物组织培养是指
[? ]
A．离体的植物器官、组织或细胞培育成愈伤组织
B．愈伤组织培育成植株
C．离体的植物器官、组织或细胞培育成完整植物体
D．愈伤组织形成并液泡化

5、选择题  萝卜和甘蓝是不同的物种，下列关于萝卜(2n=18)和甘蓝(2n=18)杂交的叙述，从理论上讲正确的是
[? ]
A．萝卜和甘蓝体细胞内的每个染色体组含有18条染色体
B．二者进行有性杂交，得到的是可育的二倍体
C．二者进行有性杂交，得到的是不育的二倍体，因为二者之间存在生殖隔离
D．二者进行有性杂交，所得到的个体经过秋水仙素的处理，得到的是不育的四倍体

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