1、选择题  下列有关动物体液调节的说法不正确的是
A.激素都是由内分泌腺或内分泌细胞分泌的
B.孕激素的作用之一是为受精卵着床和泌乳准备条件
C.组织胺是过敏反应过程中某些细胞接触过敏原后分泌的激素
D.当血糖含量较高时胰岛素分泌增加，促进糖元合成、抑制非糖物质转化

参考答案：C

本题解析：组织胺不属于激素，但需要清楚体液调节包括激素调节和化学物质的调节（如、二氧化碳、氢离子、组织胺等），所以C错误。

本题难度：一般

2、选择题  下列关于神经兴奋的叙述，错误的是
A.神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导
B.神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大
C.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递
D.细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础

参考答案：C

本题解析：试题分析：兴奋在神经纤维上以电信号的形式双向传导，故Ａ正确。神经细胞兴奋时，Na+通道开放，Na+内流，膜内电位由负变正，故Ｂ正确。兴奋在反射弧中单向传递，故选Ｃ。细胞兴奋有两个主要原因：一个是细胞内外的钠、钾离子分布不均，表现为膜外纳多，膜内钾多，第二个是细胞膜对离子的选择透过性不同，故D正确。
考点：本题考查神经兴奋传导的基础和原理，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：一般

3、选择题  下列关于植物激素及植物生长调节剂的应用，叙述正确的是
A.低浓度的2，4—D可以除去小麦田间的双子叶杂草
B.用一定浓度的赤霉素处理生长期的芦苇，可增加芦苇的纤维长度
C.适宜浓度的生长素能促进植物果实的成熟
D.若儿童食用乙烯利催熟的水果则会导致性早熟

参考答案：B

本题解析：试题分析：低浓度促进植物生长，应用高浓度，A错误。赤霉素能促进茎的伸长，B正确。乙烯促进果实成熟，C错误。引起儿童早熟的激素是性激素，D错误。
考点：本题考查植物激素相关知识，意在考查考生对所列知识识记能力，用运用所学知识进行判断的能力。

本题难度：困难

4、选择题  下列有关生命活动调节的叙述中，错误的是
A.神经调节的基本方式是反射，通过反射弧完成
B.与神经调节相比，体液调节作用范围局限，反应速度快
C.神经调节过程中有电信号与化学信号的转换
D.体液调节与神经调节常常相互影响，密不可分，共同起作用

参考答案：B

本题解析：试题分析：体液调节与神经调节比较具有反应速度较缓慢、作用范围较广泛、作用时间比较长等特点。故B项错误。
考点：神经调节和体液调节的关系
点评：本题属于对识记、理解层次的考查，属于简单题。

本题难度：简单

5、选择题  下列有关稳态的叙述中，正确的是
A.稳态是机体通过消化、呼吸、循环、泌尿这四个系统的协调活动来维持的
B.稳态是机体在神经系统的调节下，通过各器官、系统的协调活动来巩固维持的
C.在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的
D.在正常情况下，内环境的各项理化性质经常处于变动之中，但都能保持在适宜的范围内

参考答案：D

本题解析：试题分析：生理学家把正常机体通过调节作用，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态，叫做稳态。内环境维持稳态的调节机制是神经－体液－免疫调节网络。内环境的理化性质维持相对恒定，理化性质包括：温度、pH、渗透压等。
考点：考查内环境稳态的知识。
点评：难度中等，理解内环境稳态的概念以及调节机制。

本题难度：一般