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1、选择题 用下列各种方法处理植株,侧芽能较快发育成枝条的是
[? ]
A.对植株不做处理
B.对植物进行遮光处理
C.切去植株的顶芽
D.切去植株的顶芽,在切口处放上含生长素的羊毛脂
参考答案:C
本题解析:
本题难度:一般
2、选择题 生长素的生理功能不包括
[? ]
A.促进果实的成熟
B.促进细胞纵向伸长
C.促进扦插的枝条生根
D.防止落花落果
参考答案:A
本题解析:
本题难度:简单
3、选择题 如下图所示,将燕麦胚芽鞘的尖端用单侧光照射后,分成a、b两部分,将a、b两部分分别放在切去尖端的燕麦胚芽鞘c、d上,结果c生长快于d。该现象说明?

[? ]
A.a侧生长素浓度大于b侧,该浓度生长素对燕麦胚芽鞘的生长有抑制作用
B.a侧生长素浓度大于b侧,该浓度生长素对燕麦胚芽鞘的生长有促进作用
C.a侧生长素浓度小于b侧,该浓度生长素对燕麦胚芽鞘的生长有促进作用
D.a侧生长素浓度小于b侧,该浓度生长素对燕麦胚芽鞘的生长有抑制作用
参考答案:D
本题解析:
本题难度:一般
4、综合题 科学家研究发现紫外线可以抑制植物生长,原因是紫外线增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性,从而促进了生长素氧化为3-亚甲基氧代吲哚,而后者没有促进细胞伸长的作用。现在提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料,请完成下列实验方案,以验证紫外线抑制植物生长与生长素的氧化有关。
(1)步骤1:将小麦幼苗平均分为甲组和乙组。
(2)步骤2:给予甲组___________光照,给予乙组_________光照。
(3)步骤3:观察两组幼苗的__________并测量_____________的含量。
(4)预测实验结果及结论:_____________________________________。
参考答案:(2)适宜的可见光? 同等强度的可见光和一定强度的紫外光?
(3)高度(生长状况和高度)? 两组植株中3-亚甲基氧代吲哚含量
(4)甲组植株生长高于乙组,甲组中3-亚甲基氧代吲哚含量少于乙组
本题解析:
本题难度:一般
5、选择题 下面是有关燕麦实验的示意图,图中所示燕麦胚芽鞘的某些部位纵向插入了云母片。请分析图中a至f的琼脂块中,生长素含量正确的一组

[? ]
A.a<b、c<d、e=f
B.a<b、c=d、e<f
C.a<b、c=d、e=f
D.a>b、c=d、e<f
参考答案:C
本题解析:
本题难度:一般