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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高中生物高考知识点《细胞融合与单克隆抗体》考点特训(2017年冲刺版)(八)
2017-03-02 15:25:29 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、连线题  下图为动物的克隆研究过程,其中Ⅰ~Ⅶ代表有关过程,a~h代表有关结构或个体。

(1)Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ→Ⅵ过程证明了_________。
(2)此技术经常采用_________作为受体细胞,原因是__________。
(3)若不考虑环境因素影响,克隆羊的性状全部像提供细胞核的绵羊吗?________。原因是__________。


参考答案:(1)供体细胞的核(哺乳动物细胞核)具有全能性
(2)卵细胞;卵细胞体积大,易操作,含有使细胞发挥全能性的营养物质和条件
(3)不是;卵细胞细胞质的遗传物质也能控制某些性状


本题解析:


本题难度:一般



2、连线题  下图可表示细胞融合技术的一些过程,请据图回答:

(1)若A、B细胞为动物细胞,从A、B细胞到C细胞的过程中,常用灭活的病毒作为诱导剂来诱导细胞融合。A、B融合为C的过程说明了细胞膜具有__________特性。
(2)若A、B细胞为植物细胞,那么这样的细胞已经用酶解法脱掉了____________。这种酶可能是____________酶,由此生成的A和B细胞统称为________________。
(3)若A细胞为骨髓瘤细胞,B细胞为效应B淋巴细胞,那么D细胞称为_______细胞。这种细胞既能______________,又能产生____________________。


参考答案:(1).流动性
(2).细胞壁 纤维素 原生质体
(3).杂交瘤细胞 无限繁殖 单克隆抗体(特异性抗体)


本题解析:


本题难度:一般



3、选择题  以H1N1病毒核衣壳蛋白为抗原,采用细胞工程制备单克隆抗体,下列叙述正确的是
[? ]
A.用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内,产生的血清单克隆抗体
B.体外培养单个效应B细胞可以获得大量针对H1N1病毒的单克隆抗体
C.将等量效应B细胞和骨髓瘤细胞混合,经诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞
D.利用该单克隆抗体与H1N1病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可以诊断该病毒感染体


参考答案:D


本题解析:


本题难度:一般



4、选择题  如下图所示细胞是经HAT培养基筛选出的能产生单克隆抗体A的杂交瘤细胞,关于该细胞中标出的三个基因的开闭状态,下列说法正确的是


[? ]
A.其中有一个是打开的,即A抗体基因
B.其中有两个是打开的
C.其中有一个是打开的,即ATP合成酶基因
D.其中三个都是打开的


参考答案:B


本题解析:


本题难度:一般



5、综合题  科学家研究发现,癌细胞的无限增殖受某些调控基因的调控,该调控基因能激发所有动物细胞大量增殖。为探究该调控基因是存在于细胞质中还是存在于细胞核中,科研人员做了如下的实验设计,请你继续完成下列实验。实验方案:(注:癌细胞能传代培养,细胞形态发生明显改变。如何观察细胞形态不作实验设计要求)
(1)用________分别处理癌细胞和小鼠肝脏细胞使之分散成单个细胞。
(2)分别使单个癌细胞和单个肝脏细胞进行核质分离。
(3)将________________重组融合得到细胞甲,将________________重组融合得到细胞乙。
(4)取两只培养瓶分别编号A、B,各加入等量的培养液。
(5)取等量的重组细胞甲和重组细胞乙,分别放入到A、B两个培养瓶内进行培养。
(6)观察并记录A、B两个培养瓶内的细胞形态变化。
预期3种可能的实验结果和结论:
①.若实验结果为________________________________,则调控基因存在于细胞核中。
②.若实验结果为________________________________,则调控基因存在于细胞质中。
③.若实验结果为________________________________,则调控基因存在于细胞核和细胞质中。


参考答案:(1)胰蛋白酶
(3)癌细胞的核与肝细胞的细胞质癌细胞的细胞质 与肝细胞的核
(6)①.重组细胞甲分裂产生的细胞形态发生明显改变
②.重组细胞乙分裂产生的细胞形态发生明显改变
③.重组细胞甲和乙分裂产生的细胞形态均发生明显改变解析本实验的自变量为癌细胞核、质与肝细胞核、质的组合,因变量为重组细胞的形变情况。本实验应设置相互对照。


本题解析:


本题难度:一般



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