1、选择题  对甲、乙、丙、丁四种生物进行分析比较，结果如下表示，其中最可能表示肺炎双球菌的是
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁

参考答案：D

本题解析：肺炎双球菌是原核生物，含有细胞壁，同时含有DNA和RNA，进行二分裂生殖，属于无性生殖，不遵循孟德尔遗传规律。故选D

本题难度：简单

2、选择题  假如在研究中发现了一种新的单细胞生物，现需要对该生物进行分类, 则以下那些特征对分类有意义
A.核膜的有无
B.核糖体的有无
C.细胞壁的有无
D.细胞膜的有无

参考答案：AC

本题解析：试题分析：若有核膜则是真核细胞，若无核膜则是原核生物；若有细胞壁，则可能是植物细胞、真菌细胞或原核细胞，若无细胞壁，则可能是动物细胞。
考点：考查原核细胞与真核细胞以及动物细胞、植物细胞的区别。
点评: 此类题目较为简单。只需熟记原核细胞与真核细胞以及动物细胞、植物细胞的区别即即可。

本题难度：困难

3、选择题  如果一分子CO2从叶肉细胞的线粒体基质中扩散到该细胞的叶绿体基质中，那么，这个CO2分子共穿过磷脂分子层数是：
A.4
B.6
C.8
D.12

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

4、选择题  下列与无机盐的功能无关的一项是：
A.组成某些重要的复杂化合物
B.作为细胞中的能源物质之一
C.维持生物体的正常生命活动
D.维持细胞的渗透压和酸碱平衡

参考答案：B

本题解析：本题考查的是无机盐的有关内容。无机盐的功能有组成某些重要的复杂化合物、维持生物体的正常生命活动、维持细胞的渗透压和酸碱平衡。但无机盐不能作为细胞中的能源物质。B错。故本题选B。

本题难度：简单

5、选择题  酵母菌是一种单细胞真菌，在有氧和无氧的条件下都能生存，属于兼性厌氧菌，因此便于用来研究细胞呼吸的不同方式；右图是某研究性学习小组为了探究酵母菌的细胞呼吸类型而设计的实验装置（酵母菌利用葡萄糖作为能源物质）；下列有关实验装置和结果的分析，不正确的是

A.通过装置1仅仅能探究出酵母菌是否进行有氧呼吸
B.用水代替NaOH溶液设置装置2，通过装置二液滴的移动情况可以探究出酵母菌是否进行无氧呼吸
C.用水代替NaOH溶液设置装置2，如果装置1中液滴左移，装置2中液滴右移；说明酵母菌即进行有氧呼吸又进行无氧呼吸
D.用水代替NaOH溶液设置装置2，装置2中液滴可能向左移

参考答案：D

本题解析：装置1装有NaOH溶液用来吸收呼吸放出的CO2，因此装置1中有色液向左移动说明有氧气的消耗，即进行了有氧呼吸；而对装置2来说，用等量蒸馏水来代替NaOH溶液，此时装置2中有色液向左移动的数值表示了消耗氧和释放二氧化碳的体积之差。若差值为零，说明消耗氧气量等于产生的CO2量，酵母菌只进行有氧呼吸；若差值为正值时，说明消耗氧气量大于产生的CO2量，这种情况不会出现；若差值为负值（即有色液向右移动）时，说明消耗氧气量小于产生的CO2量；若酵母菌即进行有氧呼吸又进行无氧呼吸时，消耗氧气量小于产生的CO2量；装置2有色液滴右移。总结如表：
?
现象
结论
装置1中液滴
装置2中液滴
①
左移
不移动
只进行有氧呼吸
②
不移动
右移
只进行无氧呼吸
③
左移
右移
即进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸

本题难度：一般