1、选择题  孟德尔对遗传定律的探索经过了
[? ]
A．分析—假设—实验—验证
B．假设—实验—结论—验证
C．实验—分析—假设—讨论
D．实验—假设—验证—结论

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

2、选择题  2006年度诺贝尔生理学或医学奖授予了两名美国科学家安德鲁·费里和克拉格·米洛，以表彰他们发现了RNA干扰现象。对这一新发现的理解，你认为不正确的是
[? ]
A．RNA能抑制基因的表达
B．RNA会干扰生物体本身的RNA“信使”功能
C．RNA干扰现象可用于治疗某些疾病
D．这些RNA可不以DNA为模板转录而来

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

3、综合题  某小组在探究“影响酶活性的条件”的实验时，提出“过氧化氢酶的活性是否受pH影响”的问题，并设计实验操作步骤如下：
①向甲、乙试管内各加入2mL新配制的体积分数为3% 的过氧化氢溶液；
②向甲、乙试管内各加入2滴新鲜的质量分数为20% 的猪肝研磨液；
③向甲试管内加入1mL质量分数为5%的盐酸，向乙试管内加入1mL质量分数为5%的氢氧化钠溶液；
④观察试管中发生的变化。
请依据该小组设计的实验操作步骤，回答下列问题：
(1)过氧化氢分解速率是本实验的因变量，可观测的指标是___________。
(2)上述操作步骤中存在缺陷，请写出改进方案。a．_______，b．_______。在完成改进方案后，预期实验结果及结论A．_________，B．___________。
(3)在与其他小组进行交流时，有同学建议进行定量实验，以不同pH下出现同一结果所需要的时间来表示酶的活性，并根据实验数据绘制不同条件下酶活性的曲线图。该建议中，所需的时间越长，酶的活性越____________。
(4)能否用过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响？_________。如果能，请写出实验思路；如果不能，请写出理由。___________。

参考答案：(1)试管中产生的气泡数量
(2)a．实验步骤②③互换? b．再增加一个丙试管，在第二步向丙试管中加入1mL蒸馏水，其他步骤与修改后的步骤相同? A．甲、乙两试管中产生的气泡数量少，丙试管中产生大量的气泡，则过氧化氢酶的活性受pH影响? B．甲、乙、丙三支试管中产生的气泡数量基本相等，则过氧化氢酶的活性不受pH影响
(3)低(或弱)
(4)不能? 温度能影响过氧化氢的分解速度

本题解析：

本题难度：一般

4、选择题  以下关于物质模型的说法正确的是
[? ]
A．通过抽象的形式来表达认识对象的特征
B．把事物的共同特点抽出来加以概括
C．用空间形式和数量关系来描述认识对象的特征
D．以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

5、选择题  生物学基础研究成果已应用到医药、农业等领域。下列原理与应用相符的是
①根据DNA分子的特异性，进行亲子鉴定
②基于细胞呼吸的原理，采用套种、合理密植、大棚种植等措施增加作物产量
③在细胞膜的功能研究基础上，开发人工“肾”治疗尿毒症
④根据染色体变异原理，培育出三倍体无籽西瓜
[? ]
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般