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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高中生物知识点复习《遗传的细胞基础》答题技巧(2017年最新版)(四)
2017-03-05 18:24:13 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、选择题  哺乳动物胚胎发育中产生了过量的运动神经细胞,它们只有接受了足量的神经生长因子才能生存,并与靶细胞建立连接,其它的则发生凋亡。下列叙述正确的是
A.没有神经生长因子,神经细胞将不再分裂
B.存活的神经细胞与靶细胞间可建立突触结构
C.神经细胞凋亡是不受环境影响的编程性死亡
D.只有在胚胎发育时期神经细胞才会发生凋亡


参考答案:B


本题解析:试题分析:神经生长因子与运动神经细胞的生存有关,而与分裂无关。故A不正确。神经细胞凋亡是编程性死亡,但也受环境的影响如神经生长因子对运动神经细胞的生存影响。故C不正确。从题意分析,虽然过量的运动神经细胞在胚胎发育时期凋亡,但动物的一生中都会发生神经细胞的衰老和凋亡。故D不正确。存活的神经细胞与靶细胞间可建立突触结构,否则就会凋亡。故B正确。
考点:细胞的衰老、分化和凋亡
点评:本题考查细胞的衰老、分化和凋亡的相关知识,要求学生了解细胞凋亡的机理。难度一般。


本题难度:一般



2、选择题  下图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述中,正确的是

A.若图1表示减数分裂,则图1的CD段表示同源染色体分开
B.若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂,则两图的CD段都发生着丝点分裂
C.若两图均表示有丝分裂,则两图的DE段所代表的时期相同
D.若图1表示减数分裂,则图1的BC段一个细胞中可能含有联会状态的同源染色体


参考答案:D


本题解析:试题分析:
A.若图1表示减数分裂, CD段表示着丝点分裂;错误。
B.图2表示有丝分裂,CD段都发生细胞分裂;错误。
C.若两图均表示有丝分裂,DE段图1表示有丝分裂后期和末期,图2表示有丝分裂末期,则两图的DE段所代表的时期不完全相同;错误。
D.若图1表示减数分裂,则图1的BC段表示从减数第一次分裂到减数第二次分裂中期,在减数第一次分裂的前期细胞中可能含有联会状态的同源染色体;正确。
考点:减数分裂和有丝分裂。
点评:本题比较综合,提升了学生获取图示信息、审题能力以及实验知识,注重学生的重点知识的过关。


本题难度:困难



3、选择题  某生物兴趣小组观察了几种生物不同分裂时期的细胞,并根据观察结果绘制出如下图形。下列与图形有关的说法中正确的是

A.甲图所示细胞处于有丝分裂后期
B.在此时期之前细胞中央出现了赤道板
C.乙图所示细胞可能处于减数第一次分裂后期
D.此阶段发生同源染色体的分离
E.乙图所示细胞可能处于有丝分裂中期
F.此阶段染色体着丝点发生分裂
G.如果丙图表示精巢内的几种细胞
H.则C组细胞可发生联会并产生四分体


参考答案:B


本题解析:试题分析:读图可知,甲为有丝分裂后期细胞、乙中三者之比为1:2:2,可能是细胞有丝分裂的前期、中期或者减数第一次分裂的过程。甲图下一时期为末期,中央出现的为细胞板而非赤道板;染色体的着丝点发生在后期,而非乙图所示时期;图乙若是减数第一次分裂的过程则可能发生同源染色体的分离;若图丁表示精巢内细胞,则4N时期的细胞为有丝分裂的后期,不可能出现联会和四分体。故答案为B。
考点:本题考查细胞的有丝分裂和减数分裂。
点评:本题还是有一定难度的,在学习细胞分裂的过程中,最好能在头脑中形成各时期对应的图形。


本题难度:简单



4、选择题  一个处于人工培养条件下的体细胞连续进行2次分裂,其子细胞的染色体数
A.减少一半
B.为原来的1/4
C.保持不变
D.保持不变,但DNA量为原来的1/4


参考答案:C


本题解析:有丝分裂产生的子细胞染色体数和亲代细胞一样,所以答案C保持不变。


本题难度:困难



5、选择题  DNA被32P标记的绵羊(2N=54)精子与未标记的卵母细胞体外受精,形成的受精卵在不含32P的培养液中中培养,第一次卵裂中期含32P的染色单体数为
A.27条
B.54条
C.81条
D.108条


参考答案:B


本题解析:试题分析:据题可知,受精卵中含32P的染色体数是27,第一次卵裂间期,含有32P的染色体复制,因DNA分子的复制方式是半保留复制,每条染色体上所含两条姐妹染色单体都含有32P,即含32P的染色单体有54条,选择B。
考点:本题考查细胞分裂过程DNA分子复制及染色体复制的关系,意在考查学生运用所学知识分析问题的能力。


本题难度:简单



Tags:高考 生物 遗传的细胞基础 题库 知识点 汇总 高中
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