1、连线题  下图的实验装置用以测定种子萌发时因呼吸作用引起的密闭容器中气体容积的变化。每隔一段时间，调节X管和Y管内的液面至同一水平，并通过Y管上的刻度尺量出气体的容积。容积变化与时间之间关系如下图所示：

(1)实验开始前应对装置进行__________检查，每次测量气体容积前要调整X、Y管的液面至同一水平，目的是_______。
(2)在6h内气体容积变化的主要原因是_____________。
(3)在种子始终保持活力的情况下，曲线在10h以后仍保持稳定，原因是___________。
(4)有人认为该实验不足以证明气体置的变化就是由萌发种子引起的，原因是该实验缺少________，请你对该实验进行改进，改进的具体方法是_____________。
(5)如果采用带叶的幼苗来代替萌发的种子做上述实验，要对试管进行的处理是________________，其目的是___________________。

参考答案：(1)气密性? 减少误差(确保数值的精确性)
(2)种子有氧呼吸消耗O2，产生CO2被KOH吸收
(3)此时种子进行无氧呼吸，产生CO2被KOH吸收
(4)对照实验? 增加对照实验，把萌发的种子改为等量的已死亡(煮熟)的种子，其他处理方法不变
(5)遮光? 使植物只进行呼吸作用，不进行光合作用

本题解析：

本题难度：一般

2、选择题  下列各曲线所代表的生物学含义及描述错误的是
①甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系 ②乙图表示冬季蔬菜大棚中一天内CO2的浓度变化 ③丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与CO2产生量的关系，a点时ATP产生量最大 ④丁图表示小鼠的离体细胞内酶活性与温度的关系

[? ]
A．①②
B．②③
C．③④
D．①④

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

3、选择题  下列关于细胞呼吸与ATP的叙述，正确的是
[? ]
A．细胞各种生命活动所需要的ATP全部来自有氧呼吸和无氧呼吸
B．人的骨骼肌细胞只能进行有氧呼吸而不能进行无氧呼吸
C．细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制，是生物界的共性
D．探究酵母菌的细胞呼吸方式通常用相应的试剂检测有无二氧化碳产生

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般

4、连线题  为了验证高等动物细胞有氧呼吸第二阶段发生的场所，有人进行了如下实验。请分析回答：

(1)有氧呼吸第二阶段的场所是__________________。
(2)该实验的自变量是________________。
(3)根据所学知识可预测_______号试管能检测到CO2。但此人的实验结果是：1号和2号试管中均检测到CO2，其实验结果与预测不相符合的原因是(不考虑空气中CO2的影响)_____________________________。
(4)若校正了上述(3)中的操作问题后，发现1号、2号试管中均有空气中的CO2，为了排除其带来的实验误差，还应该对实验设计做如下改进：
①．分别为1号和2号试管设置对照组1′号和2′号试管；
②．1′号和2′号试管应依次加入______________，但均不能加入_________________。

参考答案：(1)线粒体基质
(2)反应场所
(3)2? 肝细胞暂时保存时利用保存液中的葡萄糖进行了有氧呼吸，线粒体产生的CO2扩散进入细胞质基质中，导致1号试管中检测到CO2。
(4)等量的细胞质基质保存液、线粒体保存液? ? 丙酮酸

本题解析：

本题难度：一般

5、选择题  植物对矿质元素的吸收和运输的主要动力分别来自?
[? ]
A．蒸腾作用和光合作用
B．光合作用和呼吸作用
C．呼吸作用和蒸腾作用
D．呼吸作用和光合作用

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般