1、选择题  某生物兴趣小组将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中，以白炽灯作为光源，移动白炽灯调节其与大试管的距离，分别在10℃、20℃和30℃下进行实验，观察并记录单位时间内不同距离下枝条产生的气泡数目，结果如图所示。下列相关叙述不正确的是

A.该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响
B.A点和B点的限制因素分别为温度和光照强度
C.B点条件下伊乐藻能进行光合作用
D.若在缺镁的培养液中进行此实验，则B点向右移动

参考答案：D

本题解析：试题分析：图中自变量是温度和距离，因变量是气泡产生量。
A．移动白炽灯与大试管的距离，改变光照强度，该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响；正确。
B．A处距离改变不影响气泡，而温度改变则气泡明显变化，所以限制因素是温度；B点白炽灯与大试管的距离太远，无论何种温度，都没有产生气泡，所以限制因素是光照强度；正确。
C．B点没有产生气泡，说明伊乐藻能光合作用强度等于呼吸作用强度；正确。
D．若培养液缺镁，叶绿素合成受阻，光合作用减弱，而呼吸作用强度不变，需要提高光照强度，向左移动；错误。
考点：光合作用的因素，光补偿点。
点评：本题设计较为巧妙，一个实验中考查了光合作用的相关知识，提升了学生提取信息和分析问题的能力。

本题难度：困难

2、选择题  在细胞有丝分裂的分裂前期时，细胞内的染色体数为N，DNA含量为Q，则该细胞分裂后每个子细胞中的染色体数和DNA含量分别为
A.N和Q
B.N/2和Q/2
C.N和Q/2
D.N/2和Q

参考答案：C

本题解析：试题分析：在分裂期开始时，细胞已经经过间期，细胞中染色体数目不变，DNA加倍，因此正常体细胞中染色体数目是N，DNA含量是Q/2,故子细胞中染色体和DNA量为N和Q/2，故C正确。
考点：本题主要考查有丝分裂的过程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：困难

3、选择题  下图是在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。有关叙述正确的是

A.如果温度上升5 ℃，B点向左下方移动
B.A点时，麦芽糖酶全部参与催化
C.可用斐林试剂鉴定麦芽糖的分解情况
D.BC段催化速率不再增加是因为受酶活性的限制

参考答案：A

本题解析：试题分析：该图是最适温度下的曲线，故温度上升5℃，B点会向左下方移动，故A正确；A点时，随麦芽糖量增加，催化速率增加，说明麦芽糖酶没有全部参与催化，故B错误；斐林试剂与麦芽糖和其水解产物都能反应，故C错误；BC段催化速率不再增加，主要受酶浓度的制约，故D错误。
考点：本题考查酶的活性曲线，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：简单

4、选择题  不同细胞的分裂方式有所不同，下列有关的说法正确的是
A.生物的体细胞均可通过有丝分裂、无丝分裂和减数分裂三种方式进行增殖
B.植物细胞与动物细胞有丝分裂过程的差异主要体现在分裂前期和分裂后期[
C.人的成熟红细胞不能进行分裂
D.细菌可以通过无丝分裂增殖

参考答案：C

本题解析：体细胞不通过减数分裂增殖，植物细胞和动物细胞有丝分裂区别是前期和末期，人的成熟红细胞没有细胞核不再分裂，细菌通过二分裂方式增殖，所以C选项正确。

本题难度：困难

5、选择题  下列人体各种细胞中具有细胞周期的是
A.浆细胞
B.卵细胞
C.胚胎干细胞
D.成熟的红细胞

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单