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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高中生物知识点复习《植物的组织培养》试题特训(2017年最新版)(六)
2017-03-05 19:30:38 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、连线题  以下为植物体细胞杂交技术流程图,其中甲和乙分别表示两种二倍体植物细胞,所含有的染色体组分别是AA和BB。据图分析回答。

(1)①过程发生的化学变化是________;将若干a和b等量混合后转移到培养基上培养,再经过②和③,c的细胞类型有_______;在采用化学法进行过程②时,一般是用_______作为诱导剂。植物体细胞杂交与自然状况下的生殖细胞杂交相比,前者的主要意义是______________。
(2)某同学在植物细胞工程的实验中,因污染导致失败,为探究被污染的微生物中是否有分解纤维素的细菌,并试图将它分离出来,在配制培养基时必须加入__________、__________;分离纯化细菌的常用接种方法有__________、__________。


参考答案:(1)纤维素和果胶发生水解(或者纤维素分解为葡萄糖,果胶分解为半乳糖醛酸)? ?AABB、AAAA、BBBB、AA、BB 聚乙二醇(PEG)? 克服了不同生物远缘杂交的障碍(或扩大了可用于杂交的亲本基因组合的范围)
(2)刚果红? ?纤维素? ?平板划线法? 稀释涂布平板法


本题解析:


本题难度:一般



2、选择题  下列有关植物细胞工程应用的分析,不正确的是
[? ]
A.愈伤组织细胞分裂旺盛,经诱变处理,有利于获得突变个体
B.利用茎尖进行组织培养,可以获得脱毒苗
C.植物体细胞杂交技术可克服远缘杂交不亲和的障碍,培育杂种植株
D.秋海棠的叶从母体脱落后能繁殖成一个新个体


参考答案:D


本题解析:


本题难度:简单



3、选择题  利用下列细胞工程技术培养出的新个体中,只具有一个亲本遗传性状的是
①组织培养 ②细胞融合 ③动物胚胎移植 ④克隆羊技术(多利)
[? ]
A.①②
B.②③
C.①
D.①④


参考答案:C


本题解析:


本题难度:一般



4、综合题  在植物组织培养过程中,愈伤组织的成功诱导是至关重要的步骤。科学家以食用稗的成熟胚作为外植体,在基本培养基上研究植物生长调节剂对食用稗愈伤组织诱导的影响,实验结果如下表。请回答相关问题:

注:愈伤组织诱导率(%)=产生愈伤组织的外植体数/接种外植体总数×100%
(1)从上表可以知道,在基本培养基中添加较高浓度的____有利于食用稗胚形成愈伤组织,而添加____则不利于食用稗胚愈伤组织的形成。
(2)影响愈伤组织成功诱导的因素除植物生长调节剂外,培养的环境条件也是重要的因素。现给你提供200个已经消毒过的食用稗的成熟胚,在上述研究的基础上,探究光照对愈伤组织形成的影响。
实验步骤:
①.将200个已经消毒过的食用稗的成熟胚平均分为甲、乙两组,分别接种到_____培养基上;
②.___________________________________________________;
③.___________________________________________________。
(3)预期实验结果和结论:________________________________________________。


参考答案:(1)2,4-D? ?6-BA
(2)①.L3? ②.甲组置于光照条件下培养,乙组置于黑暗条件下培养,其他条件相同且适宜
③.培养一段时间后,分别计数甲、乙两组中形成愈伤组织的个数并计算愈伤组织诱导率
(3)预期实验结果和结论:
①.如果甲组的愈伤组织诱导率大于乙组的愈伤组织诱导率,则光照促进愈伤组织的形成;
②.如果甲组的愈伤组织诱导率小于乙组的愈伤组织诱导率,则光照抑制愈伤组织的形成;
③.如果甲组的愈伤组织诱导率和乙组的愈伤组织诱导率相当,则光照对愈伤组织的形成没有影响。


本题解析:


本题难度:一般



5、选择题  下列四个选项中,没有采用植物组织培养技术的是

[? ]


A.花药离体培养得到单倍体植株
B.秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体
C.基因工程培育的抗棉铃虫棉花植株
D.细胞工程培育的“番茄―马铃薯”杂种植株


参考答案:B


本题解析:


本题难度:一般



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