1、选择题  下图为转基因抗冻番茄培育过程的示意图（其中ampr为抗氨苄青霉素基因）。下列叙述不正确的是

A.可同时选用限制酶PstI、Sma I对含目的基因的DNA进行切割
B.过程②可采用农杆菌转化法将含目的基因的表达载体导入受体细胞
C.质粒上的抗性基因有利于筛选含目的基因的细胞和促进目的基因的表达
D.图中过程④可以利用放射性同位素标记的目的基因作为探针进行筛选

参考答案：C

本题解析：从图可知，可以采用两种限制酶PstI、Sma I对含目的基因的DNA进行切割，导入植物细胞中的方法是家杆菌转化法，是将含目的基因表达载体导入受体细胞，质粒上的抗性基因有利于筛选含目的基因的细胞，图中过程④可以利用放射性同位素标记的目的基因作为探针进行筛选，所以C选项错误。

本题难度：简单

2、选择题  下列关于植物细胞呼吸的叙述正确的是
A.细胞呼吸的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜
B.是否产生二氧化碳是需氧呼吸和厌氧呼吸的主要区别
C.高等植物进行需氧呼吸，不能进行无氧呼吸
D.种子库中贮藏的风干种子不进行呼吸作用

参考答案：A

本题解析：试题分析：丙酮酸进入线粒体进行有氧呼吸第二、第三阶段，无氧呼吸的酒精发酵也可产生CO2，高等生物在氧不足时也可以进行无氧呼吸，种子进行呼吸作用，维持自身生存。所以A选项正确。
考点：考查细胞呼吸过程。意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：困难

3、选择题  关于酶的叙述中正确的是
A.酶能调节生物体的生命活动
B.一般说来，活细胞都能产生酶
C.酶都是在核糖体上合成的
D.所有的酶与双缩脲试剂发生作用，都可产生紫色反应

参考答案：B

本题解析：酶是由活细胞所产生的具有催化作用的一类有机物，有的是蛋白质，极少数是RNA，所以B选项正确。

本题难度：一般

4、选择题  如图中，U形管R端装有蛋清溶液，S端内为清水，并为一半透性膜(X)隔开。向S端加入双缩脲试剂，预计一段时间后

A.S端呈紫色，液面高于R端
B.S端呈蓝色，液面低于R端
C.R端呈蓝色，液面高于S端
D.R端呈紫色，液面低于S端

参考答案：B

本题解析：试题分析：依据渗透作用的条件可知：R端液面高于S端液面，半透膜的存在使得加入的双缩脲试剂不能通过X，所以S端溶液呈蓝色（双缩脲试剂的颜色）。
考点：本题考查渗透作用知识，意在考查分析能力及知识的理解应用。

本题难度：一般

5、选择题  细胞有丝分裂过程中，纺锤体的形成和染色体的出现发生在
A.分裂间期
B.分裂前期
C.分裂中期
D.分裂后期

参考答案：B

本题解析：试题分析：纺锤体的形成和染色体的出现发生在前期，B正确。间期没有纺锤体的形成，A错误，中期，后期染色体已经形成了，CD错误，本题选B。
考点：有丝分裂
点评：本题考查了学生的理解分析能力，难度适中，解题的关键是明确有丝分裂各个时期的特点。

本题难度：简单