1、连线题  下图是人体内某些信息分子作用的示意图，字母A～E表示信息分子，数字表示相关生理变化。请据图回答：

(1)请写出相关信息分子的名称：A_______，B_______，E________。
(2)图中①表示__________，②表示增殖分化产生____________。
(3)若下图表示人体受到寒冷刺激时下丘脑细胞接受A物质前后，膜两侧电位差的变化，则图中a段表示________电位，b点时Na+_____________(内、外)流。如果处在低Na+的环境条件下，神经纤维兴奋时的电位峰值与图示相比：_____________(高、低、不变)。

(4)寒冷时，控制骨骼肌战栗的神经中枢位于_________，与此同时机体的甲状腺激素和_______含量上升，以加快全身细胞的物质氧化来增加产热。
(5)由图可知，_________调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。

参考答案：(1)神经递质；促甲状腺激素；胰岛素
(2)对水分的重吸收增强；浆细胞和记忆细胞
(3)静息；内；低
(4)下丘脑；肾上腺素
(5)神经—体液—免疫

本题解析：

本题难度：困难

2、选择题  下列与高等动物的激素调节没有直接关系的是
[? ]
A．猪、羊等家畜阉割后有利于肥育
B．雄鹿到一定年龄后会长出发达的鹿角
C．两只公鸡相斗时，鸡毛竖起
D．给青鱼注射鲤鱼垂体的提取物能促进青鱼卵巢成熟

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般

3、综合题  青蛙具有较高的生态价值，下面是对青蛙的有关探究。请回答下列问题：
Ⅰ．为了探究雌激素能否促进雌性成蛙排卵，做了如下实验：取发育状况相同的雌性幼蛙20只，分成甲、乙两组。把两组幼蛙放在适宜且相同的环境中分开培养，每天同一时间饲喂：甲组饲喂用适量雌激素制剂拌匀的饲料，乙组饲喂等量的普通饲料；直至幼蛙发育为成蛙，提供成蛙繁殖所需的所有条件(包括雄性成蛙)，观察并记录排卵量，分别计算两组排卵量的平均值。
(1)本实验中___________是实验组。
(2)本实验有多个变量，其中，_________是自变量，请例举一个无关变量___________。
(3)预测实验现象及结论：
①．________________，说明雌激素能促进雌性成蛙排卵；
②．......；
③．......。
(4)为排除雌蛙体内雌激素对实验的影响，有人建议增设丙组，丙组除了雌性幼蛙被摘除卵巢外，其他的均保持与乙组相同。请你对这种做法作出评价，并说明理由。___________， _________________。
Ⅱ．新华社2010年3月1日电：瑞典科学家一项最新研究表明，高浓度的雌激素污染物会使雄性青蛙变性。研究人员认为：造成雄性青蛙变性的原因可能有两个，其一，雌激素污染物使青蛙的性染色体组成由____________变成XX；其二，受雌激素污染严重的环境使青蛙的性别表现型发生了改变，这种现象说明生物的性状是由___________共同作用的。

参考答案：Ⅰ．(1)甲组
(2)有无雌激素；培养环境、饲喂时间、饲料用量等
(3)如果甲组雌性成蛙排卵量的平均值大于乙组
(4)这种做法不正确；卵巢是分泌雌激素的场所，也是卵细胞形成的场所。
Ⅱ．XY；基因与环境因素

本题解析：

本题难度：困难

4、连线题&nbs p; 生命活动的调节通常是一种反馈调节机制，比如在大脑皮层的影响下，下丘脑可以通过垂体，调节和控制某些内分泌腺中激素的合成和分泌，而激素进入血液后，又可以反过来调节下丘脑和垂体中有关激素的合成和分泌。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系，据图回答有关问题。

(1)激素B是________。
(2)人情绪激动时，血液中的激素C的含量将会_______________，这种生理过程的调节方式属于________调节。
(3)如果激素B合成量增多，激素A合成量变化趋势是______________，激素C合成量变化趋势是__________。

参考答案：(1)促甲状腺激素
(2)增加? 神经—体液
(3)逐渐减少? 增加

本题解析：

本题难度：一般

5、选择题  关于人体激素的叙述，错误的是
[? ]
A．激素在人体内作为信息物而发挥作用
B．激素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用
C．甲状腺激素除了促进人体产热，还有其他生理效应
D．正常人体内，激素的分泌往往受反馈调节

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般