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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高中生物知识点复习《细胞的结构》考点预测(2017年强化版)(八)
2017-03-05 19:59:49 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、选择题  下列所述实验及其所用试剂搭配错误的是
A.在观察植物细胞有丝分裂实验中,使用醋酸洋红溶液使染色体着色
B.在提取叶绿体色素实验中,使用无水乙醇提取色素
C.在通过特异染色观察DNA在细胞中的分布的实验中,染色液为甲基绿
D.在蛋白质的鉴定实验中,使用斐林试剂鉴定蛋白质


参考答案:D


本题解析:本题考查的是生物实验的有关内容。用来对蛋白质进行鉴定的试剂是双缩脲试剂,而斐林试剂是鉴定还原性糖的。D错。故本题选D。


本题难度:一般



2、选择题  下图表示细胞膜亚显微结构,其中a和b为物质的两种运输方式。下列对细胞膜结构和功能的叙述,错误的是

A.图示若为肝细胞膜,则尿素的运输方向是Ⅱ→I
B.细胞间的识别、免疫、细胞的癌变与①有密切的关系
C.吞噬细胞吞噬抗原需要②参与,体现膜的选择透过性
D.b方式不需要ATP,a方式可以表示生长素的运输方式


参考答案:C


本题解析:试题分析:细胞膜亚显微结构图可以看出:①是糖蛋白,所以I侧是细胞膜外侧,II侧是细胞膜内侧;②是蛋白质(或载体);③是磷脂双分子层;图示若为肝细胞膜,则尿素的运输方向是从细胞内到细胞外即从Ⅱ→I,A正确;糖蛋白不仅与细胞识别、免疫反应有关。信息传递和血型决定中也是有糖蛋白在起作用,糖脂和糖蛋白在生物膜中占有重要位置,担负着细胞和生物分子相互识别的作用,所以细胞间的识别、免疫、细胞的癌变与①糖蛋白有密切的关系,B正确;吞噬细胞吞噬抗原属于胞吞,体现了细胞膜的流动性,需要消耗能量,C错误;a方式从低浓度到高浓度,属于主动运输,生长素的运输也是主动运输,b方式是从高浓度到低浓度,不需要载体,属于自由扩散,D正确,答案是C。
考点:本题考查细胞膜的结构和物质运输方式的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。


本题难度:一般



3、选择题  细胞进行有氧呼吸时电子传递是在
A.细胞质内
B.线粒体的内膜
C.线粒体的膜间腔内
D.基质内进行


参考答案:B


本题解析:电子传递链在原核细胞存在于质膜上,在真核细胞存在于线粒体的内膜上。


本题难度:困难



4、选择题  在下面有关光合作用的叙述中,正确的是
A.光反应不需要酶,暗反应需要多种酶
B.光反应消耗ATP,暗反应形成ATP
C.光反应固定二氧化碳,暗反应还原二氧化碳
D.光反应消耗水,暗反应消耗ATP


参考答案:D


本题解析:


本题难度:简单



5、选择题  关于生物工程和技术的说法正确是
A.从某生物cDNA文库中获取的目的基因,不含基因中的启动子
B.单倍体育种需要细胞分裂素、生长素、秋水仙素等激素的参与
C.动物细胞培养过程中,培养箱中需含5%的CO2刺激细胞呼吸
D.为统计某水样中活菌的数目,可采用平板划线法进行接种


参考答案:A


本题解析:试题分析:从某生物cDNA文库中获取的目的基因不含有启动子、终止子、内含子和非编码区等;A正确。单倍体育种需要生长素、细胞分裂素以诱导促进生根、生芽;秋水仙素不是植物激素,B错误。动物细胞培养过程中,CO2的作用是维持培养液的pH;C错误。为统计某水样中活菌的数目,可采用稀释涂布法进行接种,平板划线法不能对细菌进行计数。D错误。
考点:本题考查生物工程相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。


本题难度:困难



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