1、选择题  对下列四幅图的描述不正确的是?

A.图丙中bc段和de段的变化都会引起C3化合物含量的下降
B.图乙中的温度在a时酶分子结构未被破坏，但活性较低
C.图甲中染色体数目的增加发生在b段
D.图丁中在有丝分裂的过程中，cd段着丝点分裂，属于有丝分裂后期

参考答案：A

本题解析：试题分析：图丙中bc段光照过强，蒸腾作用过于旺盛，导致气孔关闭，CO2供应不足，C3化合物含量下降，de段光照减弱，[H]和ATP减少，C3化合物含量上升；图乙中温度在a时属于低温，酶分子结构未破坏，但活性较低，随着温度的缓慢上升，酶活性可增大；图甲中a、c段为细胞分裂间期，b、d段为细胞分裂期，染色体数目加倍发生在分裂期的后期，即b、d段；图丁中cd段每条染色体上的DNA含量由2变为1，说明此时着丝点分裂，姐妹染色单体分开形成子染色体，处于有丝分裂后期。
考点：本题考查细胞分裂、酶活性与温度的关系以及光合作用的知识。
点评：本题难度中等，属于考纲理解层次。解答本题的关键是理解光合作用强度减弱的原因有光照减弱和CO2供应不足。

本题难度：一般

2、选择题  下列关于植物组织培养和动物细胞培养的叙述，正确的是
A.二者的理论基础相同
B.二者均使用的是液体培养基
C.二者均可以用于培育生物个体
D.植物组织培养可用于生产药物，物制品动物细胞培养则可以生产一些重要的蛋白质生

参考答案：D

本题解析：

本题难度：困难

3、选择题  对煮过和没煮过的马铃薯片分别滴几滴过氧化氢，在马铃薯片X上出现泡沫,在马铃薯片Y上没有出现泡沫,以下正确的解释
A.马铃薯片X是没煮过的
B.因为植物中含有酶
C.促使过氧化氢分解
D.但酶会在高温中失活
E.马铃薯片X是没煮过的
F.因为过氧化氢分解马铃薯片中的酶
G.马铃薯片X是煮过的
H.因为在没有煮过的马铃薯片上的酶能使过氧化氢不起作用
I.马铃薯片X是煮过的
G.因为过氧化氢只影响淀粉分解成单糖

参考答案：A

本题解析：试题分析：
马铃薯片中含有过氧化氢酶，能催化过氧化氢分解成水和氧气；马铃薯片X是没煮过的，所以产生气泡；马铃薯片Y是煮过的,高温条件下酶失去活性；故选A。
考点：温度影响酶的活性。
点评：本题突出理解、分析和推理能力的培养。

本题难度：困难

4、选择题  图l示两类不同植物在一天中的气孔张开面积变化。据图进行的分析不合理的是

A.I类植物主要在夜间进行C02的固定
B.Ⅱ类植物所需的C02，主要在白天吸收
C.沙漠中植物的气孔变化比较符合曲线I
D.限制11类植物光合作用强度的主要因素是水

参考答案：D

本题解析：本题考查分析、解读曲线图的能力，难度中等。由图可知植物Ⅰ夜间气孔开放面积较大，而白天气孔开放面积较小，植物Ⅱ则相反，说明植物Ⅰ主要在夜间固定CO2，植物Ⅱ主要在白天固定CO2，故 A、B项正确；沙漠白天温度高，蒸腾作用强，植物为减少蒸腾作用，在白天会关闭气孔，故C项正确；影响植物Ⅱ光合作用强度的因素还有光照强度、温度等，故D项错误。

本题难度：简单

5、选择题  关于细胞工程的说法不正确的是
A.培养动物细胞和植物细胞的重要区别在于培养基的不同
B.单克隆抗体与血清抗体相比，前者特异性强、灵敏度高，产量大
C.动物细胞培养不需要在无菌条件下进行，而植物细胞培养则需要在无菌条件下进行
D.在生物体内细胞没有表现出全能性，与基因表达的选择性密切相关

参考答案：C

本题解析：

本题难度：困难