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1、连线题 根据下面材料,回答下列问题:
“稻田养鱼”这种养殖方式近年来在许多地方得到推广。在稻田生态系统中,虽有危害水稻的病菌、害虫和杂草,但鱼的活动可起到除虫、松土和增氧的作用,最终取得稻、鱼双丰收,大大增加了农民的收入。此外,在遭遇虫害时,一些水稻会释放某些物质,吸引害虫的天敌并消灭之,从而维持生态系统的稳定。
(1)在稻田生态系统中,种间关系有______(至少写出两种)。
(2)水稻和鱼在生态系统成分中分别属于_______________。
(3)在生态系统信息传递过程中,水稻通过_________信息引来天敌,防治害虫。
(4)若发现稻田中某杂草具有药用价值,则说明生物多样性具有_______价值。
(5)画出稻田生态系统的能量流动图(不考虑与人的联系) 。(注意:在图中用箭头表示能量流动方向,在方框中写出具体生物,在横线上写出相应生理过程的名称)

(6)近年来我国许多地区运用生态学原理,建立了各种生态农业生产体系。试述发展生态农业的优点:_____________。
2、选择题 有人同时养鼠和水貂,先用鼠喂水貂,获取水貂的毛皮后再用水貂肉喂鼠,这样是否可以不再用额外的食物喂鼠了
[? ]
A.可以,用鼠喂水貂的能量损失通过用水貂肉喂鼠而收回
B.可以,因为系统最终可以达到平衡
C.不可以,不能用肉食性动物喂养肉食性动物
D.不可以,因为水貂肉的能量不能满足鼠的需求
3、填空题 某研究性学习小组对农田生态系统做了一项专题研究。请分析回答问题:
(1)该生态系统的两大重要功能是______________、_______________。
(2)收获季节,不少农民在田里焚烧作物秸秆,其主要危害是_____________________。利用秸秆生产“再生纤维共混膜”,该种地膜在土壤中1-2个月就会被分解掉,分解该“地膜”的生物在生态系统的组成中称为_________________________________。
(3)某农民因不慎使用了假化肥导致农作物迅速死亡。研究小组的同学对农田中的植物数量进行了统计并画出了如下图的曲线。请在图中画出该农田中初级消费者和次级消费者在数量上的变化趋势,并注明各曲线的名称。

(4)该农田生态系统中植物所固定的能量,除了流人下一营养级和传递给分解者一部分以外,其余的能量去路是___________、_____________。
4、连线题 根据所学知识,请回答下列有关生态系统的问题:
(1)碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以____的形式进行。驱动整个生态系统运转的能量主要来源于____的太阳能。
(2)分解者通过_____和_____的方式将有机物分解成CO2等释放到无机环境中。
(3)下图所示的食物网中共有______条食物链,其中初级消费者是_________。

(4)如果环境中的某种有毒物质在生物体内既不能分解,也不能排出体外,则该物质经______的传递后,便可在不同的生物体内积累。因此,通常生物所在的______越高,该有毒物质在其体内的积累量越大。
5、选择题 下图所示为某生态系统中的食物网示意图,若E生物种群含有的总能量为5.8×109kJ,B生物种群含有的总能量为1.6×108kJ,则理论上A生物种群含有的总能量最多是

[? ]
A.4.2×107kJ
B.2.0×108kJ
C.1.0×108kJ
D.2.32×108kJ
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