1、选择题  细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列叙述不正确的是
A.造血干细胞分化形成白细胞的过程是可逆的
B.老年人体内仍然存在着具有分裂和分化能力的细胞
C.分化后的不同组织细胞中RNA、蛋白质种类不同
D.细胞分化有利于提高多细胞生物进行各种生理功能的效率

参考答案：A

本题解析：细胞分化一般是不可逆的，造血干细胞分化形成白细胞的过程是不可逆的；老年人体内仍然存在着具有分裂和分化能力的细胞；由于基因的选择性表达，分化后的不同组织细胞中RNA、蛋白质种类不同；细胞分化有利于提高多细胞生物进行各种生理功能的效率。

本题难度：困难

2、选择题  IAPs?是细胞内一种控制细胞凋亡的物质，其作用原理是与细胞凋亡酶结合从而达到抑制细胞凋亡的目的。IAPs?的核心结构是RING?区域，如果去掉该区域，则能有效地促进更多的细胞凋亡。下列相关说法错误的是
A.细胞凋亡是由基因决定的细胞程序性死亡
B.去掉癌细胞中IAPs 的RING 区域，可有效促进癌细胞凋亡
C.IAPs的合成可以不受基因的控制
D.衰老细胞和被病原体感染的细胞的清除，也是通过细胞凋亡完成的

参考答案：C

本题解析：试题分析：
IAPs可以与细胞凋亡酶结合从而达到抑制细胞凋亡。如果去掉RING区域，能促进细胞凋亡。
细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。细胞内所有物质的合成和分解都是有基因决定的。
考点：考查细胞癌变、衰老及凋亡。
点评：此类题目属于中档题。此类题目考查学生阅读和提取信息的能力，纵观近几年的高考试题，每年都会有此类题目出现。

本题难度：困难

3、选择题  下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，错误的是：
A.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同
B.细胞的分裂、分化对于生物体是有积极意义的，细胞分化存在生物体的整个生命进程
C.细胞分裂是生物体生长发育的基础，细胞分化是形成不同细胞的关键
D.进入衰老过程的细胞，酶活性降低，代谢减慢继而出现凋亡小体

参考答案：A

本题解析：试题分析：细胞分化过程中遗传物质不变，由于基因的选择性表达，细胞的形态结构和功能各不相同；细胞分裂和分化对于生物体是有积极意义的，细胞分化存在生物体的整个生命进程；细胞分裂、细胞分化是生物体生长发育的基础，细胞分化是形成不同细胞的关键；细胞细胞中酶活性降低，代谢减慢继而出现凋亡小体。
考点：考查细胞分裂、分化、衰老和凋亡。
点评：难度中等，理解细胞分裂、分化、衰老和凋亡。

本题难度：困难

4、选择题  以下有关细胞分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是
A.分化后的不同细胞内mRNA的种类、数量有所不同
B.动物细胞分化只发生在胚胎发育阶段
C.衰老细胞内的酶活性降低，细胞核体积缩小
D.凋亡细胞内的基因表达都下降，酶活性降低

参考答案：A

本题解析：试题分析：分化过程是基因选择性表达的结查果，故细胞内mRNA的种类、数量有所不同，A正确。细胞分化发生在整个生命过程，B错误。衰老细胞内的酶活性降低，细胞核体积增大，C错误。凋亡细胞内与凋亡有关的基因表达能力增强，与之相关的酶活性升高，D错误。
考点：本题考查细胞分化、衰老和凋亡相关知识，意在考查考生利用所学知识进行分析、判断、推理并得出结论的能力。

本题难度：简单

5、选择题  某动物两种分泌蛋白的结构功能不同，其原因是与这两种蛋白质合成有关的
A.tRNA的结构不同
B.mRNA碱基序列不同
C.核糖体的成分不同
D.内质网的结构不同

参考答案：B

本题解析：试题分析：在生物体内tRNA的结构是一样的，故A错误。mRNA的碱基序列不通过造成蛋白质合成的不同，故B正确。核糖体都是由RNA和蛋白质组成的，故C错误。内质网的结构也是一样的，故D错误。
考点：本题考查细胞结构与功能相关知识，意在考察考生对知识点间的把握和综合运用能力。

本题难度：一般