1、连线题  如图是植物组织培养过程的简略表示图。请据此回答：

(1)①表示_________，它能被培养成为④的根本原因是_______。
(2)②表示________，它的细胞特点是__________________。
(3)若想制作人工种子，应该选用_____(填编号)，若利用此项技术生产治疗烫伤、割伤的药物——紫草素，培养将进行到________(填序号)。

参考答案：(1)离体的植物器官、组织或细胞? 细胞具有全能性
(2)愈伤组织? 排列疏松、高度液泡化、细胞壁薄
(3)③? ②

本题解析：

本题难度：一般

2、连线题  1958年美国科学家将胡萝卜韧皮部的细胞培养产生完整植株，如下图所示，请回答：

(1)科学家所用的胡萝卜韧皮部的细胞，在正常生物体内是否能够进行有丝分裂？说明原因。_________。
(2)韧皮部细胞通过_______和_______，形成许多植株的特点是________。
(3)此实验证明了高度分化的植物细胞仍有发育成完整植株的能力，即具有________，高度分化的细胞具有此特性是由于________。
(4)下表为几种组织培养的培养基配方的部分成分及培养条件和特点。

根据上表分析说明，组织培养的条件和特点是_________________________。
(5)试简要说明组织培养技术的优点以及这一技术在实践中的具体应用(举例)。

参考答案：(1)不能分裂，原因是植物韧皮部的细胞已经分化，在正常植物体内，这些细胞不再分裂
(2)细胞分裂? 细胞分化? 彼此性状极为相似
(3)全能性? 这些细胞最终由同一细胞(受精卵)经有丝分裂形成，在进行有丝分裂时，遗传物质经过复制，平均分配到子细胞中，所以子细胞的细胞核中含有保持该物种遗传特性所需要的全套遗传物质
(4)组织培养的培养基中一般都含有维持细胞正常生活的物质，如蔗糖、大量元素和微量元素等，不同功能的培养基中还含有不同的植物激素，同时因为培养的目的不同，培养的外界条件(光照和温度等)也不同
(5)植物组织培养不仅从植物体上取材少、培养周期短、繁殖率高，而且便于自动化管理。目前这项技术已经在花卉和果树的快速繁殖、培育无病毒植物、生产药物、食品添加剂、制造人工种子等方面得到了广泛的应用。

本题解析：

本题难度：一般

3、选择题  2010年4月6日，宁夏国家种苗生物重点实验室研究取得阶段进展。4月6日，宁夏林业研究所接种实验室技术员吴建华与课题组人员一起，观察组培苗生根培养情况。下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是
[? ]
A．培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压
B．培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化
C．离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织
D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因型相同

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

4、选择题  下列有关植物组织培养的叙述，正确的是
[? ]
A．愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞
B．二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株
C．用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子
D．植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

5、选择题  动物细胞培养与植物组织培养的重要区别在于
[? ]
A．培养基不同
B．动物细胞培养不需要在无菌条件下进行
C．动物细胞可以传代培养，而植物细胞不能
D．动物细胞能够大量培养，而植物细胞只能培养成植株

参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单