1、选择题  生物体内高度分化的细胞，比如神经细胞，其遗传信息的传递情况可能是
A.DNA→DNA
B.RNA→RNA
C.DNA→RNA
D.蛋白质→RNA

参考答案：C

本题解析：试题分析：高度分化的细胞失去了细胞增殖的能力，但保留基因表达的能力，即通过转录(DNA→RNA)和翻译(RNA→蛋白质)合成蛋白质，C项正确。
考点：本题考查遗传信息的传递，意在考查考生能理解所学知识要点的能力。

本题难度：困难

2、选择题  关于基因的说法正确的是
A.基因是有遗传效应的DNA片段
B.一个染色体上有一个基因
C.基因是DNA上任意一段
D.基因控制着生物的所有性状

参考答案：A

本题解析：基因是有遗传效应的DNA片段。

本题难度：困难

3、选择题  某病毒RNA单链中，A占30%，U占20%，以该RNA单链为模板，逆转录则生成一个双链的RNA-DNA杂合分子，该杂合分子中碱基之和为25%的碱基种类有
A.A和T
B.T和U
C.A和U
D.G和C

参考答案：B

本题解析：A占30%，U占20%是指单链中的比例，换算成在双链中的比例是：A=15 %，U=10%，对应链中的T=15%，A=10%，则T+U=25%。

本题难度：困难

4、选择题  如图为生物体内转运氨基酸m的转运RNA，对此叙述正确的是

A.该转运RNA还能识别并转运其他氨基酸
B.氨基酸m只能由该转运RNA转运
C.氨基酸m的密码子是UUA
D.转运RNA是由许多个核糖核苷酸构成的

参考答案：D

本题解析：本题考查的是转运RNA的有关内容。该转运RNA不能识别并转运其他氨基酸，这是有反密码子决定的，A错；氨基酸m也可能由其他转运RNA转运，因为密码子具有兼并性，B错；氨基酸m的密码子是AAU，C错；转运RNA基本单位是核糖核苷酸，D正确。故本题选D。

本题难度：简单

5、选择题  某种蜗牛形成的上下相互叠压的群体中，位于下方的个体通常发育成雌性，而位于上方的个体则通常发育为雄性。这一事实不能表明环境因素会影响
A.雌雄性别分化
B.性染色体组成
C.遗传信息执行
D.细胞分化方向

参考答案：B

本题解析：试题分析：根据题干可知，环境能影响细胞分化，从而表现出雌雄性别的分化，故AD均正确；细胞分化的实质是基因的选择性表达，故C正确；从题中不能得出环境能影响性染色体的组成，故B错。
考点：本题主要考查环境对生物性状的影响，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：一般