1、选择题  把含有生长素的琼脂小块放在切去尖端的胚芽鞘切面的左侧，然后置于黑暗处，胚芽鞘将
A.向左侧弯曲
B.向右侧弯曲
C.直立生长
D.向前弯曲

参考答案：B

本题解析：本题考查生长素发现经典实验的应用。把含有生长素的琼脂小块放在切去尖端的胚芽鞘切面的左侧，左侧生长素分布多，生长的快一些，所以胚芽鞘将向右侧弯曲，故选B。

本题难度：困难

2、选择题  对下图的理解错误的是

A.图一中生长素含量D＞C，B＞A
B.图二小麦幼苗的茎向圆心方向生长
C.图一、图二均能体现生长素作用的两重性
D.图二发生了生长素的极性运输，而图一未发生

参考答案：D

本题解析：试题分析：分析图一，由于重力的作用，近地面侧生长素浓度高，即D＞C，B＞A；A正确。由于离心作用，小麦幼苗顶端和根的生长素较多地分布在外侧，根对生长素较茎敏感，所以茎向转盘圆心方向弯曲生长，根背向圆心方向弯曲生长；B正确。图一、图二中根的生长，均能体现生长素作用的两重性，即低浓度促进，高浓度抑制；C正确。图一、图二中根尖和顶芽都产生生长素，进行极性运输，到作用部位；D错误。
考点：本题考查生长素运输、两重性等相关知识，锻炼了学生分析问题、解决问题的能力。

本题难度：困难

3、选择题  某生物兴趣小组对植物生长素非常有研究兴趣，设计了图1、图2所示的实验：探究单侧光使胚芽尖端的生长素转移了还是将生长素分解了，下列说法正确的是

A.由图1可知单侧光将生长素分解，从而引起胚芽鞘弯曲
B.若图2中胚芽鞘的长度关系为cC.若图2中胚芽鞘的长度关系为cD.从图1、图2中分析：胚芽尖端对胚芽鞘弯曲起关键作用

参考答案：D

本题解析：试题分析：图1中，若单侧光将生长素分解了，则对照组和试验组的胚芽鞘都应向光弯曲生长，但实验组胚芽鞘直立生长，说明单侧光并没有将生长素分解，而是盖玻片阻挡了生长素的转移，使胚芽鞘直立生长，所以由图1可知单侧光使胚芽尖端的生长素发生转移，从而引起胚芽鞘弯曲，故A错；图2中，若单侧光使胚芽尖端的生长素发生转移，则琼脂块中生长素的含量A=B，C<D，即C<A=B<D，胚芽鞘的长度关系为c<a=b<d；若单侧光将生长素分解了，则琼脂块中生长素的含量A=B，C<D，即C<A=B=D，胚芽鞘的长度关系为c<a=b=d，故B、C错；选D
考点：本题考查生长素相关的探究实验。
点评：本题属于实验探究题，意在考查考生的理解能力和实验分析能力，属于难题。

本题难度：简单

4、选择题  移栽作物时剪去主根和部分叶片的作用分别是
A.减少养分和减少水分的散失
B.抑制向地性和向光性
C.解除主根尖端产生的生长素对侧根生长素的抑制作用和减少蒸腾作用
D.减少机械刺激作用和减少蒸腾作用

参考答案：C

本题解析：试题分析：移栽作物时剪去主根作用解除主根尖端产生的生长素对侧根生长素的抑制作用，使侧根生长，有利吸收土壤中的水分和无机盐。剪去部分叶片的作用减少蒸腾作用，避免丢失过多水分，故D正确。
考点：本题考查生长素和蔗糖作用相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。

本题难度：困难

5、选择题  下列属于生长素类似物在农业生产中应用的是
A.扦插繁殖不易生根植物时，用一定浓度的萘乙酸浸泡整个扦插枝条
B.一定浓度的2
C.4—D可作为除草剂使用，例如去除农田的某些杂草
D.在未授粉的雌蕊柱头上涂一定浓度的萘乙酸结出无籽果实
E.用吲哚乙酸喷洒棉株达到保蕾保铃的效果

参考答案：BC

本题解析：A项中用一定浓度的萘乙酸浸泡扦插枝条下端；吲哚乙酸有两重性，只有适宜浓度下才能保蕾保铃。

本题难度：一般