1、选择题  下列关于植物激素的叙述正确的是?
A.生长素的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长，不同浓度的生长素，其促进作用不相同
B.根的向重力生长与顶端优势都体现了高浓度生长素抑制生长这一特点
C.生长素对果实的发育与成熟具有重要作用，所以可以通过喷洒一定浓度的生长素类似物溶液来防止落花落果
D.植物激素与动物激素，都是由特定的器官产生的具有调节作用的物质

参考答案：B

本题解析：A．生长素的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长，不同浓度的生长素，其促进作用有可能相同；错误。
B．根的向重力生长与顶端优势都体现了高浓度生长素抑制生长，低浓度促进生长这一特点；正确。
C．生长素对果实的发育具有重要作用，所以可以通过喷洒一定浓度的生长素类似物溶液来防止落花落果，果实成熟与乙烯有关；错误。
D．动物激素，都是由特定的器官产生的具有调节作用的物质，植物激素是特定部位产生的；错误。

本题难度：一般

2、选择题  下列与下丘脑功能有关的是
A.既能感受体温变化，又能感受渗透压变化
B.是有意识控制排尿的高级中枢
C.是体温调节和水平衡调节中枢
D.对垂体某些激素的释放具有调节作用

参考答案：ACD

本题解析：试题分析：下丘脑是体温调节中枢、血糖调节中枢、水平衡调节中枢、渗透压调节中枢，所以下丘脑既能感受体温变化，又能感受渗透压变化；大脑才是有意识控制排尿的高级中枢；下丘脑能分泌多种促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的激素或促激素，可见，下丘脑对垂体某些激素的释放具有调节作用。故选ACD
考点：本题考查下丘脑的相关知识。
点评：本题意在考查考生的识记能力和归纳总结能力，属于中等难度题。

本题难度：一般

3、选择题  Graves病又称毒性弥漫性甲状腺肿，是由于患者所产生的某种抗体X与甲状腺细胞膜上的某种激素的受体Y结合，致使甲状腺细胞持续被激发，产生高水平激素Z所致。对患者使用寡核苷酸UDP可减弱Graves病的症状。下列有关说法不正确的是
A.Graves病属于过敏反应
B.Y是促甲状腺激素的特异性受体
C.UDP可能会抑制X的分泌
D.患者代谢增强，神经系统的兴奋性增强

参考答案：A

本题解析：本题考查知识点为稳态调节。过敏反应指的是已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应，A错误。由题干可知与受体Y相结合的激素可以促进甲状腺激素的分泌，由此可知该激素为促甲状腺激素，B正确。UDP可减弱Graves病的症状，X分泌量减少可以减少该症状，C正确。由于该病症患者甲状腺激素分泌量增多，而甲状腺激素具有提高代谢水平，提高神经系统兴奋性的作用，D正确。

本题难度：困难

4、选择题  某哺乳动物处于静息状态的神经元内、外K＋浓度分别是140mmol/L和5mmol/L。在膜电位由内负外正转变为内正外负过程中有K＋排出细胞，膜电位恢复过程中有K＋流入细胞。下列叙述错误的是
A.该过程中，K＋排出细胞是主动运输，流入细胞是被动运输
B.该过程表明，神经元兴奋时，膜两侧K＋的浓度差会缩小
C.该过程表明，神经元细胞膜对K＋的通透性会发生改变
D.神经元细胞膜外侧，兴奋部位比未兴奋部位的电位低

参考答案：A

本题解析：试题分析：K＋排出是被动运输，K＋流入是主动运输，A错误。神经元兴奋时，K＋排出合使两侧K＋浓度差减小，B正确。静息时K＋不排出，受刺激后K＋排出，说明细胞膜对K＋的通透性会发生改变，C正确。外侧兴奋时由正电位→负电位，兴奋两侧还是正电位，D正确。
考点：本题考查神经冲动传导过程相关知识，意在考查考生理解神经冲动传导形成原因，会用所学知识进行分析、判断、推理。

本题难度：简单

5、选择题  研究发现两种现象：①动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为效应B细胞；②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中
A.甲是抗体，乙是抗原
B.甲是抗体，乙是抗原
C.甲是白细胞介素-2，乙是抗原
D.甲是白细胞介素-2，乙是抗体

参考答案：C

本题解析：试题分析：B细胞受到抗原刺激，在淋巴因子的作用下，增殖分化为效应B细胞和记忆细胞，淋巴因子主要包括白细胞介素和干扰素；细菌是抗原，当给动物注射抗原后，机体发生免疫反应，具有相应的免疫能力，因此C选项正确。
考点：本题主要考查免疫的过程以及人工免疫知识，意在考查考生理解所学知识的要点的能力。

本题难度：一般