1、选择题  如图表示相邻两个细胞的细胞膜接触，信息从一个细胞传递给另一个细胞。下列不属于图示细胞间信息交流方式的是

A.膝跳反射时，传入神经元引起传出神经元兴奋
B.受精作用时，精子和卵细胞之间的识别和结合
C.呈递抗原时，吞噬细胞与T细胞之间的识别和结合
D.效应T细胞与靶细胞之间的识别和结合

参考答案：A

本题解析：试题分析：膝跳反射时，传入神经元引起传出神经元兴奋，是通过传入神经元释放神经质递引起传出神经元兴奋，不是通过与膜结合的信号分子，A符合题目要求；受精作用时，精子和卵细胞之间的识别和结合、呈递抗原时，吞噬细胞与T细胞之间的识别和结合、效应T细胞与靶细胞之间的识别和结合，都是通过与膜结合的信号分子实现了细胞之间的信息交流，BCD不符合题目要求。
考点：本题考查细胞间信息交流的相关知识，意在考查考生理解所学知识的特殊性，把握知识的识记和运用能力。

本题难度：困难

2、选择题  如图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为两种进入细胞的物质，下列对细胞膜结构和功能的叙述正确的是

A.组成细胞膜的化学成分是C、H、O、N
B.由②可知细胞膜是双层膜
C.a物质进入细胞是自由扩散，b物质进入细胞是主动运输
D.若Ⅰ侧为肠道，那么Ⅱ侧则是毛细血管腔

参考答案：C

本题解析：试题分析：细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质，元素组成是C、H、O、N，故A错。由②可知细胞膜基本骨架是磷脂双分子层，故B错。a物质进入细胞是从高浓度到低浓度，不需要载体和能量，为自由扩散；b物质进入细胞需要能量和载体，为主动运输，故C正确。若Ⅰ侧为肠道，那么Ⅱ侧则是小肠上皮细胞内部，故D错。
考点：本题考查细胞膜结构相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力；识图能力。

本题难度：简单

3、选择题  甜菜块根细胞中有花青素，使块根呈红色。将块根切成小块放在蒸馏水中，水无明显的颜色变化。但用盐酸处理这些块根后，则能使水变红，这是因为(　　)
A.细胞壁被盐酸破坏
B.花青素不溶于水而溶于盐酸
C.盐酸破坏了细胞膜的选择透过性
D.盐酸破坏了原生质层的选择透过性

参考答案：D

本题解析：试题分析：花青素从细胞溢出，说明盐酸破环了细胞膜、液泡膜等原生质层结构，使其失去了选择透过性。故选
考点：本题考查原生质层的组成及其功能特性。
点评：原生质层包括细胞膜、液泡膜及这两层膜之间的细胞质。原生质层具有选择透过性。

本题难度：一般

4、选择题  下列不能体现细胞膜流动性的是
A.萎蔫的植物细胞出现质壁分离现象
B.细胞膜上糖蛋白的识别过程
C.浆细胞分泌抗体
D.白细胞的吞噬作用

参考答案：B

本题解析：试题分析：ACD中都有细胞膜形态的变化，体现了细胞膜的流动性，B中细胞膜形态没有变化，与细胞膜流动性无关。
考点：本题考查的是细胞膜的流动性。
点评：对此类试题，学生应理解细胞膜的流动性。

本题难度：困难

5、选择题  细胞的种类和形态具有多样性,依据细胞图像中特定的结构可以判断细胞的类型。下列有关判断依据正确的是
A.若细胞中有叶绿体，则一定为亚显微结构图
B.若细胞中表示出细胞壁，则一定为植物细胞结构图
C.若细胞中没有核膜，则不一定为原核细胞结构图
D.若细胞中具有中心体，则一定为动物细胞结构图

参考答案：C

本题解析：试题分析：叶绿体可以通过普通显微镜观察到，因此，若细胞中有叶绿体，则不一定为亚显微结构图，A错；细菌和真菌都有细胞壁，B错；如果真核细胞处于细胞分裂期，则可能观察不断核膜，C正确；若细胞中具有中心体，可能是动物细胞或者藻类细胞，D错。
考点：本题考查细胞结构和种类相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。

本题难度：简单