1、选择题  某一植物体内常染色体上具有三对等位基因（A和a，B和b，D和d），已知A、B、D三个基因分别对a、b、d完全显性，但不知这三对等位基因是否独立遗传。某同学为了探究这三对等位基因在常染色体上的分布情况做了以下实验：用显性纯合个体与隐性纯合个体杂交得F1，F1同隐性纯合个体测交，结果及比例为AaBbDd：AaBbdd：aabbDd：aabbdd=1：1：1：1，则下列表述正确的是：
A.A、B在同一条染色体上
B.A、b在同一条染色体上
C.A、D在同一条染色体上
D.A、d在同一条染色体上

参考答案：A

本题解析：试题分析：F1测交后后代只有4种表现型并且为1:1:1:1，说明这3对基因有2对是在同一对同源染色体上，再分析后代4种基因型可知A和B总在一起，a和b总在一起，说明A、B在同一条染色体上，故A正确。
考点：本题考查遗传相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

本题难度：困难

2、选择题  一对杂合黑毛豚鼠交配，生出四只豚鼠。它们的表现型及数量可能是
A.全部黑色或全部白色
B.三黑一白或一黑三白
C.二黑二白　
D.以上任何一种都有可能

参考答案：D

本题解析：由于后代数量比较少，所以各种可能均有，D选项正确。

本题难度：困难

3、选择题  下图表示对孟德尔一对相对性状的遗传试验的模拟实验过程，对该实验过程的叙述不正确的是

A.甲、乙两桶内两种颜色小球大小轻重须一致
B.甲、乙两桶内小球总数不一定要相等，但每个小桶内两种颜色的小球数目一定要相等
C.抓取完一次记录好组合情况后，应将两桶内剩余小球摇匀后继续实验
D.该实验须重复实验多次

参考答案：C

本题解析：试题分析：实验中为减少人为因素对实验结果的影响，甲、乙两桶内两种颜色小球大小轻重须一致，两桶内小球总数不一定要相等，但每个小桶内两种颜色的小球数目一定要相等，小球重新放回，能保证每次抓取小球时，成对的、控制相对相对性状的遗传因子分离，形成数目相等的两种配子（小球），该实验须重复实验多次，次数越多，越接理论值。
考点：本题考查性状分例比模拟实验的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面，能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。的内容的能力。

本题难度：简单

4、选择题  社会调查发现，人类的性别比例接近于男︰女 = 1︰1，下列哪项与该比例的形成有关
A.男性产生两种含有不同性染色体的精子，且数量相等
B.女性产生两种含有不同性染色体的卵细胞，且数量相等
C.男性产生的两种精子与卵细胞结合的机会相等
D.男性产生的精子与女性产生的卵细胞数量相等

参考答案：AC

本题解析：试题分析：男性产生两种含有不同性染色体的精子，且数量相等，男性产生的两种精子与卵细胞结合的机会相等，受精卵中含性染色体XX和XY的两种类型比例相等，女性产生两种含有同型性染色体的卵细胞。
考点：考查伴性遗传的知识。
点评：难度中等，理解男性和女性产生的配子。

本题难度：困难

5、选择题  基因型为YyRReeDD的个体，四对基因分别位于四对同源染色体上，这样的个体自交后代的表现型的比例接近于
A.9∶3∶3∶1
B.3∶1∶3∶1
C.1∶2∶1
D.3∶1

参考答案：D

本题解析：由于基因型中只有一对等位基因，所以按分离定律计算，比例接近于3：1。

本题难度：一般