1、选择题  在人体内
A.分化程度越高的细胞，分裂能力越强
B.不同器官的组织细胞，其mRNA的碱基序列不同
C.每个细胞都具有成形的细胞核
D.细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡

参考答案：B

本题解析：试题分析：在人体分化程度越高的细胞，分裂能力越弱，A错误；不同器官的组织细胞的形成是基因的选择性表达的结果，所以其mRNA不同，B正确；成熟的红细胞没有细胞核，C错误；细胞凋亡是受基因控制的编程性死亡，D错误。
考点：本题考查细胞的增殖、分化和凋亡的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：困难

2、选择题  一个DNA分子中有1?500个A，A与C之比为3：1，则这个DNA分子中脱氧核苷酸的数目是
A.2000个
B.3000个
C.4000个
D.8 000个

参考答案：C

本题解析：A=1500，则T=1500，A=3C，C=500。

本题难度：简单

3、选择题  下列关于真核细胞的叙述，错误的是
A.衰老细胞中溶酶体的活动相对活跃
B.细胞癌变受环境影响，不受基因控制
C.高等植物细胞可通过胞间连丝进行信息交流
D.细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程

参考答案：B

本题解析：试题分析：溶酶体是 “消化车间”，内部含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，所以衰老细胞中溶酶体的活动相对活跃，故A正确。细胞癌变的原因包括内因和外因，其中内因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，由此可见，细胞癌变受基因控制，故B错误。细胞间的信息交流主要有三种方式：(1)通过化学物质来传递信息；(2)通过细胞膜直接接触传递信息；(3)通过细胞通道来传递信息，如高等植物细胞之间通过胞间连丝；故C正确。由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，就叫细胞凋亡，故D正确。
考点：本题考查细胞结构和功能、细胞癌变、细胞凋亡的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：困难

4、选择题  下图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图，图中①～⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是

A.与①细胞相比，②细胞的相对表面积减小，物质转运的效率相对减弱
B.③④细胞均来源于早期胚胎细胞的有丝分裂，遗传物质相同，基因表达产物一定相同
C.⑤⑥细胞发生了细胞分化，根本原因是因为⑤⑥细胞的功能出现了分化
D.人在胚胎发育后期尾的消失是由于尾部细胞衰老坏死的结果

参考答案：A

本题解析：A项的②细胞比①细胞的相对表面积小，物质转运的效率相对减弱，所以A选项正确。

本题难度：简单

5、选择题  关于下图中DNA分子的说法，正确的是

A.③对维持DNA分子结构的稳定性起到非常重要的作用，是限制性核酸内切酶的作用部位
B.该DNA分子的特异性表现在碱基种类和（A+T）/（G+C）的比例上
C.若该DNA分子中A有p个，占全部碱基的n/m（m>2n），则G的个数为（pm/2n）个
D.把此DNA分子放在含15N的培养液中复制两代，子代中含15N 的DNA占100%

参考答案：D

本题解析：试题分析：根据题意和图示分析可知：③是氢键，限制性核酸内切酶的作用部位是①而不是③，所以A不正确。DNA分子的特异性表现在碱基独特的排列顺序上而不是碱基种类和（A+T）/（G+C）的比例上，所以B不正确。若该DNA分子中A有p个，占全部碱基的n/m（m>2n），则G的个数为（pm/2n-p）个，所以C不正确。因为DNA分子复制是半保留复制，且是放在含15N的培养液中复制两代，所以子代DNA中都含15N，故D正确。
考点：DNA分子结构
点评：本题难度一般，要求学生识记DNA分子结构的相关知识，考查学生对DNA分子结构相关知识的理解以及识图分析能力。

本题难度：简单