1、选择题  光合作用过程中，水的分解和三碳化合物的还原所需要的能量分别来自
[? ]
A．细胞呼吸产生的ATP和光能
B．都是细胞呼吸产生的ATP
C．都是光反应产生的ATP和NADPH
D．光能和光反应产生的ATP和NADPH

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

2、选择题  将某绿色植物放在特定的实验装置内，研究温度对光合作用和呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的)，实验以CO2的吸收量和释放量为指标。实验结果如下表所示，以下说法正确的是

[? ]
A．昼夜不停地光照，温度在35℃时该植物不能生长
B．昼夜不停地光照，该植物生长的最适温度是30℃
C．每天交替进行12h光照、12h黑暗，温度在20℃时，该植物积累的有机物最多
D．每天交替进行12h光照、12h黑暗，温度在30℃时，该植物积累的有机物是温度在10℃时的2倍

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般

3、选择题  下列不属于光反应产物的是

[? ]

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

4、综合题  1937年，植物生理学家希尔发现，将叶绿体分离后置于试管中，假如在试管中加入适当的“氢受体”，如二氯酚吲哚酚(简称DCPIP)，那么照光后便会使水分解并放出氧气，这个反应被称为“希尔反应”。反应的过程如下：(注：DCPIP是一种可以接受氢的化合物，在氧化态时是蓝色，在还原态时是无色)DCPIP(蓝色)+H2ODCPIP—H2(无色)+O2为验证光合作用所需的条件，现提供如下材料和用品：离体叶绿体、0.5mol/L蔗糖溶液、浓度为1%DCPIP溶液、蒸馏水、量筒、锡箔纸、试管若干、离心机。请依据“希尔反应”涉及的实验原理，完成下面的实验设计并回答下列问题：
(1)方法步骤：
第一步：离体叶绿体溶解于0.5mol/L蔗糖溶液制备成叶绿体悬浮液；
第二步：(填表)

第三步：一段时间后，各试管用离心机离心5min。
(2)可能的实验结果及相应结论：
①．观察结果：离心后试管1、试管2、试管3内上层清液的颜色依次是：_________。
②．实验结论：光合作用的条件是_________。
(3)实验分析与思考：配制叶绿体悬浮液时加入0.5mol/L蔗糖溶液的目的是______。
(4)在上述实验中，能使DCPIP变为无色化合物的是_________，在C4植物的叶绿体中，________(化合物)相当于DCPIP。C4植物较C3植物在光照强烈、干旱环境下仍能进行较强的光合作用是因为___________。

参考答案：(1)(试管2、3的次序可以调换)

(2)①．无色、蓝色、蓝色(试管2、3的现象与表格中要一致) ? ②．光照和叶绿体
(3)维持叶绿体内外渗透压的平衡
(4)NADPH? C3? ?C4植物固定CO2的酶与CO2的亲和力强

本题解析：

本题难度：困难

5、连线题  如图表示绿色植物细胞内某些代谢示意图，a、b、c表示不同的细胞器，①～⑤表示不同的物质。请回答下列问题：

(1)下列物质或结构的名称是②________，③______，b．______，c．______。
(2)d过程在外界溶液浓度________细胞液浓度时进行。
(3)若细胞吸收K+，需要相应的载体和[?]____。
(4)除图中表示的因素外，还可以促使发生在b结构中的生理过程正常进行的因素有____等。
(5)能发生碱基互补配对的细胞结构有______。(用字母表示)

参考答案：(1)二氧化碳? 氧气? 叶绿体? 线粒体
(2)低于
(3)⑤ATP
(4)温度
(5)b、c

本题解析：

本题难度：一般