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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高考生物题《细胞的分子组成》高频试题强化练习(2017年最新版)(八)
2017-07-10 23:02:46 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、选择题  小鼠体内的下列生理过程,能使ATP含量增多的是
A.小肠上皮细胞吸收水进入血液的过程
B.肝细胞线粒体基质中产生CO2的过程
C.胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的过程
D.细胞兴奋传导的过程


参考答案:B


本题解析:


本题难度:困难



2、选择题  下列有关能发光的细菌——磷光杆菌的说法,错误的是
A.发光源主要由磷光杆菌线粒体合成的ATP提供能量
B.其细胞中有核糖体
C.它的基因中有与RNA聚合酶的结合位点
D.它可发生基因突变


参考答案:A


本题解析:试题分析:磷光杆菌是细菌,属于原核细胞,所以没有线粒体,A错误。原核细胞只有核糖体一种细胞器,B正确。基因转录形成RNA过程需要RNA聚合酶,所以基因中有酶的结合位点,C正确。DNA在复制过程双链打开,可发生基因突变,D正确。
考点:本题考查原核细胞相关知识,意在考查考生从题中获取信息的能力,并运用所学知识对信息进行分析、推理和解释现象的能力。


本题难度:一般



3、选择题  下列关于几类生物的特点的叙述,正确的是
A.细菌和蓝藻在结构上有其统一性,具体体现在它们都有细胞壁、细胞膜、核糖体及DNA等
B.硝化细菌与变形虫结构上的根本区别是:前者有细胞壁,属自养型;后者无细胞壁,属异养型。这也体现了细胞的多样性
C.颤藻与发菜的共同点是都能进行光合作用,但颤藻含光合色素,而发菜细胞中含叶绿体
D.一个动物体的不同细胞的形态和功能有其多样性,本质上是由于不同细胞的遗传物质是不同的


参考答案:A


本题解析:试题分析:原核生物都具有细胞壁、细胞膜、DNA和核糖体,因此具有统一性,故A正确;原核生物与真核生物的主要区别是有无以核膜包被的细胞核,故B错;颤藻和发菜都属于蓝藻,能进行光合作用但没有叶绿体,故C错;由于细胞分化,所以细胞的形态和功能不同,在细胞分化过程中遗传物质没有发生变化,故D错。
考点:本题主要考查细胞的结构和功能,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。


本题难度:困难



4、选择题  下列哪种物质,要通过细胞内膜系统转运
A.血红蛋白
B.肌球蛋白
C.呼吸酶
D.唾液淀粉酶


参考答案:D


本题解析:本题考查的是细胞内膜系统的功能。细胞内膜系统指的是细胞器膜和核膜。在题中所给的选项中,只有唾液淀粉酶属于分泌蛋白,其加工和运输需要内质网和高尔基体的参与。D正确。故本题选D。


本题难度:困难



5、选择题  2003年“非典”在中国及东南亚地区流行,引起“非典”的病原体与下列哪种生物的结构最相似
A.典型肺炎双球菌
B.变形虫
C.甲型流感病毒
D.衣藻、


参考答案:C


本题解析:


本题难度:一般



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