1、选择题  下列关于凝胶色谱法的说法正确的是
[? ]
A．根据蛋白质对其他分子的亲和力来分离蛋白质
B．凝胶是一些微小的无孔的球体，小球体都是由多糖类化合物构成的
C．相对分子质量较小的蛋白质的路程较长，但移动速度较快
D．相对分子质量较大的蛋白质只能在凝胶外部移动，路程较短，移动速度较快

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

2、选择题  对于一个处于地理隔离下的小种群来说，当种群数量进一步减少时，其最根本的潜在危险是
[? ]
A．有害基因的频率增加
B．丧失遗传基因的多样性
C．将会进一步导致生殖隔离
D．个体间的种内斗争加剧

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

3、综合题  利用纤维素解决能源问题的关键，是高性能纤维素酶的获取。请完善实验方案，并回答相关问题。
(1)实验目的：比较三种微生物所产生的纤维素酶的活性。
(2)实验材料：三种微生物(A～C)培养物的纤维素酶提取液，提取液中酶蛋白浓度相同。斐林试剂甲液、斐林试剂乙液
(3)实验步骤：
①．取四支试管，分别编号。
②．在下表各列的一个适当位置，填写相应试剂的体积量，并按表内要求完成相关操作。

③．将上述四支试管放入37℃的水浴，保温1小时。
④．在上述四支试管中______________。
⑤．观察比较实验组的三支试管与对照组试管的颜色及其深浅。
(4)实验结果：

(5)分析讨论：
①．该实验中的自变量是________，因变量______，因变量的呈现方法是______。
②．上述结果表明：不同来源的纤维素酶，虽然酶蛋白浓度相同，但活性不同。若不考虑酶的最适pH和最适温度的差异，其可能原因是____________、____________(写出最有可能的两点)。
③．经同学们的分析及对实验个别步骤作出的恰当修改，重新实验，大家都获得了与预期相符合的实验结果。最后，老师又提出一个新问题：“假如该实验时间过长，空气中的CO2溶入样本中的量足以被检测剂检测出，为了提高实验的科学性，排除干扰因素带来的实验误差，你如何解决?”请写出解决措施。_________________。

参考答案：(3)②．

④．加入班氏试剂，摇匀后，进行水浴加热处理
(5)分析讨论：
①．不同微生物所产生的纤维素酶? 酶促反应生成葡萄糖的速率(其他合理答案也行)? 试管内溶液颜色的深浅? ②．不同酶的氨基酸序列? 不同酶的空间结构不同? ③．取等量斐林试剂甲液和斐林试剂乙液混合均匀分别加入，在温水浴中 2～3min

本题解析：

本题难度：困难

4、选择题  某校园有一片草坪和一片树林，下列关于这两个群落中动物分层现象的叙述，正确的是

[? ]

参考答案：A

本题解析：

本题难度：一般

5、综合题  A、B、C、D、E五个小组除下表中所列处理方法不同外，其他操作步骤均相同，而且正确，但实验结果却不同。

(1)实验材料选择错误的组别是__________，其原因是____________。
(2)实验步骤(不包括实验材料)均正确，但得不到DNA的组别是__________。
(3)沸水浴中试管中颜色变蓝的组别是________；蓝色较淡的是________，其中原因是_________。
(4)B组实验不成功的最主要原因是_______________。

参考答案：(1)C、D? 人的血浆中没有细胞结构，成熟的红细胞中没有细胞核，选用这些材料得不到DNA或得到的DNA很少
(2)C
(3)A、E? ? A? ? 冷却的酒精对DNA的凝集效果较佳，该组使用的是25℃的酒精
(4)菜花细胞在蒸馏水中不能被破坏，得不到DNA(应采用研磨的方法)

本题解析：

本题难度：一般