1、选择题  某研究小组将生长旺盛的甲藻等量分成5组培养，各组甲藻培养液的pH分别设定为6.0、7.0、8.0、9.0、10.0，在黑暗中放置12h，然后在适宜光照等条件下培养，随即多次测定各组的氧气释放量并计算净光合速率。将实验结果绘制成下图。下列有关实验结果的分析正确的是

[? ]
A．本实验除了通过测定CO2释放量，还可以通过测定O2吸收量来计算净光合速率
B．黑暗放置过程中，甲藻培养液pH会有所变化，主要是无氧呼吸产生乳酸
C．若甲藻长时间处于pH为10.0的条件下，甲藻不能正常生长繁殖
D．甲藻在海水pH为6.0～9.0时容易发生赤潮，原因是光合作用速率高

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般

2、连线题  某班学生选取了江苏一水体中的4种生物：栅藻(单细胞绿藻)，水绵(多细胞绿藻)，菹草(高等植物)和颤藻(蓝藻)，用其生长旺盛的新鲜材料在人工控制的条件下，A、B两组同时开展平行实验，进行有关光合作用的研究。请分析回答下列问题。

(1)这4种生物中，含有叶绿体的有________。
(2)A组的实验结果如上图所示。据图推测，一年中最早出现生长高峰的生物可能是________；夏季高温阶段最具生长优势的生物可能是_________。
(3)B组测得的栅藻净光合放氧率明显低于A组。仔细对比发现，两组实验条件的唯一差别是B组接种栅藻的浓度明显高于A组。实验在短时间内完成，水中也不缺乏各种营养，造成B组栅藻净光合放氧率低的主要原因是__________。
(4)在富营养化水体中，浮游藻类的大量增殖常常会引起鱼类缺氧死亡。这种情形下，导致水体缺氧的主要原因有_________和_________。

参考答案：(1)栅藻、水绵和菹草
(2)菹草? 颤藻
(3)栅藻密度过大导致栅藻接受光照不足
(4)藻类呼吸的耗氧量增加 ? 藻类死亡导致微生物增殖，耗氧量增加

本题解析：

本题难度：困难

3、连线题  下图是绿色植物体内与能量有关的生理活动图解，请据图回答下列问题：

(1)图中叶绿素将光能转变为化学能时，首先将能量贮存在[?]_____中，然后再贮存在C6H12O6。
(2)C6H12O6[?]_________。
(3)C6H12O6，释放大量能量，最终生成代谢终产物[?]_______和水。水是在__________产生的。
(4)图中B过程在叶绿体的____________中进行。
(5)叶肉细胞进行各项生命活动所需的能量，几乎都直接由图中的[?]________提供。
(6)在炎热夏季中午，植物的______的供给不足。如果此时检测C3______，C5______。

参考答案：(1)②ATP
(2)①水
(3)④二氧化碳? ?线粒体?
(4)基质
(5)⑤ATP
(6)CO2? 减少? 增多

本题解析：

本题难度：一般

4、选择题  在下面曲线图中，有M、N、O、P、Q五个点，对它们的含义的叙述正确的是
①M点时，植物既进行光合作用，也进行呼吸作用，且光合作用强度弱于呼吸作用强度
②N点时，植物体只进行呼吸作用；O点时，植物体的光合作用强度等于呼吸作用强度
③Q点时，光照强度不再是影响光合速率的主要因素
④P点前，影响光合速率的主要因素是光照强度

[? ]
A．①②
B．①③
C．③④
D．②④

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般

5、连线题  图一表示发生在高等植物叶肉细胞内的A、B两项生理作用及相互关系的图解，其中①～⑦代表物质，a、b、c、d、e、f、g、h表示生理过程，Ⅰ～Ⅲ代表B生理作用的反应阶段。图二表示该叶片CO2吸收量随光照强度的变化曲线，请据图分析回答：

(1)若①是[H]③是___________。
(2)在图二甲状态时，可以发生图一a、b、c、d、e、f、g、h中的a、f、g和________。图二中乙～丙时，限制光合作用的主要因素是_______________。
(3)如果在图二的乙突然升高CO2浓度，叶绿体内C3化合物的含量_________。
(4)写出该植物体细胞中可能存在的形成CO2的生理作用名称______________。
(5)⑤、⑥代表的物质依次是_______________。
(6)在B生理作用过程的Ⅰ～Ⅲ反应阶段中，发生在线粒体中的是____阶段，释放能量最多的是____阶段。

参考答案：(1)ATP
(2)h? 光照强度
(3)上升
(4)呼吸作用(有氧呼吸和无氧呼吸)
(5)H2O? 丙酮酸(有顺序性)
(6)Ⅱ、Ⅲ? ?Ⅲ

本题解析：

本题难度：一般