1、综合题  科学家研究发现紫外线可以抑制植物生长，原因是紫外线增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性，从而促进了生长素氧化为3-亚甲基氧代吲哚，而后者没有促进细胞伸长的作用。现在提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料，请完成下列实验方案，以验证紫外线抑制植物生长与生长素的氧化有关。
(1)步骤1：将小麦幼苗平均分为甲组和乙组。
(2)步骤2：给予甲组___________光照，给予乙组_________光照。
(3)步骤3：观察两组幼苗的__________并测量_____________的含量。
(4)预测实验结果及结论：_____________________________________。

2、选择题  扦插时，保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活，这主要是因为芽和幼叶能

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3、探究题  为探究光照对植物根生长的影响，某科研小组利用水稻种子和其他相关器材设计了如下的实验装置进行研究，请回答下列问题：

(1)在适宜的温度下培养一段时间，能观察到图中根的生长现象，说明____________。实验装置中玻璃缸一侧贴黑胶带的目的是_________________________。
(2)若要利用将根水平放置的发芽水稻种子探究一定光照强度的单侧光和重力对根弯曲生长的影响程度，请简要描述实验思路，并预期实验结果和得出结论。
实验思路：___________________________________。
预期实验结果和得出结论：
①．_________________________________________。
②．_________________________________________。
③．_________________________________________。

4、综合题  生长素(IAA)是植物体内一种重要激素。请回答下列问题：
(1)为了研究单侧光对生长素分布的影响，某兴趣小组进行了如下图所示实验。该实验中，A与B之间对照表明了____；A与C、B与D之间对照表明了____；C与D之间对照表明了____。

(2)不同浓度的生长素对胚芽鞘生长的影响不同。为了验证上述假设，某同学以萌发的玉米种子、空白琼脂块、浓度为1mol·L-1的标准1AA溶液、蒸馏水、刀片、刻度尺(或量角器)等为实验材料，进行了相关实验。请补充完成实验步骤：
①．取1mol·L-1的标准IAA溶液和蒸馏水，配制获得浓度梯度为10-8、10-7、10-6、10-5、10-4、10-3、10-2mol·L-1的IAA溶液，_____________。
②．_________________________________________________________________。
③．_________________________________________________________________。
(3)植物组织培养过程中，培养基中的不同种类激素的比例对诱导细胞脱分化和再分化具有重要的调节作用。当分化培养基中__________的比例偏低时，有利于愈伤组织分化形成根。

5、连线题  下图是生长素作用与其浓度关系图。课本上说：“一般地说，低浓度促进植物生长，高浓度抑制植物生长。”看图理解这句话，回答问题：

(1)向光生长的幼苗，其背光面浓度_________于向光面，_______于B点。
(2)具有顶端优势的植物，其侧芽浓度________于顶芽，________于B点。
(3)生长素在植物体内的运输方式是__________________。

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