1、选择题  胡萝卜根韧皮部的细胞在组织培养中，经过细胞增殖和细胞分化等过程可以发育为一个完整植株。下列说法中不正确的是
A.细胞分化是基因选择性表达的结果
B.分化后的细胞遗传物质发生了变化
C.已分化的植物细胞仍具有发育成完整植株的潜能
D.植物组织培养的实验可说明植物细胞具有全能性

参考答案：B

本题解析：本题说明了高度分化细胞植物细胞具有全能性，细胞分化是细胞内基因选择性表达结果，细胞内遗传物质没有改变。所以B选项正确。

本题难度：困难

2、选择题  研究表明，控制细胞分裂次数的“时钟”是位于染色体两端的一种特殊结构——端粒，正常体细胞中端粒随着细胞分裂而变短。在正常人的生殖细胞和癌细胞中，存在着延长染色体端粒的酶。下列有关正常体细胞不能无限分裂原因的分析中，合理的是
A.缺少合成端粒酶的氨基酸
B.缺少控制端粒酶合成的基因
C.控制端粒酶合成的基因发生突变
D.控制端粒酶合成的基因没有表达

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

3、选择题  下列人体细胞中分化程序最低的是（）。
A.多能干细胞
B.造血干细胞
C.胰腺细胞
D.肌肉细胞

参考答案：A

本题解析：干细胞可分为全能干细胞（可发育完成完整的个体）、多能干细胞（可发育成多种组织和器官）和专能干细胞（发育成专门的组织和器官）。

本题难度：简单

4、选择题  下图表示某种哺乳动物细胞分别在正常培养和药物处理培养 时，所测得的细胞中DNA含量与细胞数的变化。推测该药物的作用是

A.通过抑制DNA的复制，抑制细胞分裂
B.通过促进DNA的复制。促进细胞分裂
C.通过抑制纺锤体的形成，抑制细胞分裂
D.通过促进着丝点分裂，促进细胞分裂

参考答案：C

本题解析：正常培养，细胞绝大多数处于间期，DNA含量为2n，少数处于分裂期，DNA含量为4n；
药物处理培养时，细胞绝大多数DNA含量为4n；说明通过抑制纺锤体的形成，抑制细胞分裂，染色体数目加倍；选C。

本题难度：一般

5、选择题  三位科学家因“对核糖体的结构和功能的研究”而获得2009年的诺贝尔化学奖。核糖体研究的成果之一是：通过构筑核糖体的三维模型显示不同的抗生素如何抑制细菌核糖体的功能，这些模型已被用于研发新的抗生素，拯救生命。下图为核糖体作用的机制(AA代表氨基酸)，下列有关核糖体和细菌的叙述中，不正确的是(　　)

A.图中的这一过程有水产生
B.有多少种密码子，就有多少种tRNA与之对应
C.细菌内只有核糖体这种细胞器
D.组成②的基本单位有4种

参考答案：B

本题解析：试题分析：在核糖体是氨基酸形成蛋白质是脱水缩合方式，所以这一过程有水产生，故A正确。细菌属于原核生物，其细胞内只有核糖体一种细胞器，故C正确。组成②mRNA的基本单位只有4种，故D正确。由于mRNA上的密码子有64种，而在翻译过程中,只有61种密码子能决定氨基酸，还有3种是终止密码，不决定氨基酸，所以tRNA只有61种，因此B不正确。
考点：基因控制蛋白质的合成
点评：本题难度一般，考查学生对基因控制蛋白质的合成相关知识的理解，掌握转录和翻译的过程。

本题难度：一般