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1、连线题 下表是“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验设计相关内容,下图为在最适温度下反应物浓度对酶促反应速率的影响。请据此分析回答:

(1)请填出4号试管的实验现象____________。
(2)比较1号和2号试管,你得出的结论是_______。比较3号和4号试管,你得出的结论是___________ 。
(3)下图为4号试管中反应物浓度与反应速率关系图,对于BC段而言,反应速率不发生变化的原因是______________。

参考答案:(1)大量气泡,带火星的卫生香猛烈复燃
(2)加热加热提高过氧化氢分解速率? 过氧化氢酶的催化效率远高于Fe3+
(3)过氧化氢酶含量一定
本题解析:
本题难度:困难
2、选择题 取经过编号的5支试管分别加入2mL0.5mol/L过氧化氢溶液,进行如下实验,根据实验内容,下列说法正确的是

[? ]
A.说明酶具有高效性的是3号和4号实验
B.1号和3号对照不能说明酶有专一性
C.各组实验都不能体现酶的活性与温度之间的关系
D.3号和5号对照可以说明酶的活性受pH的影响
参考答案:D
本题解析:
本题难度:一般
3、选择题 以下关于“预实验”有关内容的叙述,错误的是
[?]
A.“预实验”应在正式实验前做
B.在缺乏可提供的资料时,通常应先做“预实验”
C.“预实验”可以检验实验设计的科学性和可行性,减少因设计的盲目性而造成的浪费
D.做《探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验》的预实验,应设计成一组梯度较小的精细实验
参考答案:D
本题解析:
本题难度:一般
4、选择题 下列说法不正确的是
[?]
A.赤潮、白色污染、绿色食品中的“赤”“白”“绿”均指相关物质的颜色
B.可以用Si3N4、Al2O3制作高温结构陶瓷制品
C.污水处理的方法有多种,常用的化学方法有:混凝法、中和法、沉淀法
D.?是世界通用的循环再生标志,简称回收
参考答案:A
本题解析:
本题难度:一般
5、选择题 科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、得出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中,使孟德尔发现问题的现象是:
[?]
A.形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分别进入不同的配子中
B.具一对相对性状亲本杂交,F2表现型之比为3:1
C.F1与隐性亲本测交,后代表现型之比为1:1
D.雌雄配子结合的机会均等
参考答案:B
本题解析:
本题难度:一般