1、选择题  夏季买来的西瓜，有时发现有的部位发育不好，切开发现此处的种子发育不良或不发育，合理的解释是
A.种子发育需要果实提供营养
B.光照不均匀引起生长素分布不均匀
C.西瓜太大，营养供应不足而发育不好
D.种子发育不好或没发育，使该部位缺乏生长素

参考答案：D

本题解析：发育着的种子产生生长素，促进果实发育。

本题难度：一般

2、选择题  下图中a、b、c分别表示3种细胞外液,箭头表示3种液体之间的相互关系。下列各项中正确的是

A.液体a的蛋白质含量最高
B.细胞2中有的种类不消耗O2
C.液体c可能含有激素和消化酶
D.细胞2的种类最多

参考答案：B

本题解析：试题分析：据图分析，a淋巴、b血浆、c组织液。血浆中蛋白质的含量最高；A错误，血浆中的血细胞包括红细胞、白细胞、血小板，其中成熟的红细胞只能进行无氧呼吸，不消耗O2；B正确。组织液中含有激素、氧气、养料等，但消化酶存在于消化道中，属于外环境；C错误。组织液中的组织细胞的种类最多；D错误。
考点：本题考查细胞外液的相关知识，意在考查考生获取图示信息、审题能力，注重学生的重点知识的过关。

本题难度：简单

3、选择题  下列关于人体生命活动的调节叙述正确的是
A.激素是调节生物新陈代谢的物质，可以起催化作用
B.在一次反射完成的过程中，传入神经兴奋时，Na+内流，传出神经兴奋时，Na+外流
C.体液调节的主要内容是激素调节，CO2通过体液传送调节生命活动，属于体液调节
D.体温调节的中枢在垂体，与胰岛素、胰高血糖素和肾上腺素有关

参考答案：C

本题解析：试题分析：激素只调节生物新陈代谢，不提供物质和能量，也不起催化作用；A错；传入、传出的兴奋都是Na+内流，B错；体液调节的主要内容是激素调节，CO2通过体液传送调节生命活动，属于体液调节，C对；体温调节的中枢在下丘脑，与胰岛素、胰高血糖素无关，D错。
考点：本题考查的是人体生命活动的调节。
点评：对此类试题，学生应掌握人体生命活动的调节。

本题难度：简单

4、选择题  赤霉素(GA)和生长素(IAA)在促进生长等方面具有相似的效应，原因是IAA的形成与GA有关（见下图）。下列有关分析中，错误的是

A.GA可促进蛋白酶的活性
B.GA可促进与其他物质结合的IAA释放出来
C.GA可降低IAA氧化酶的活性
D.GA可解除IAA对生长的抑制作用

参考答案：D

本题解析：本题考查的是植物激素的有关内容。由图可知，GA可促进IAA对生长的促进作用，D错。故本题选D。

本题难度：简单

5、选择题  某外伤病人，会讲话、会书写，也能看懂文字，但听不懂别人的谈话。该病人受损伤的部位在
A.运动性语言中枢
B.听觉性语言中枢
C.视觉性语言中枢
D.运动中枢

参考答案：B

本题解析：试题分析：如题意病人会讲话、会书写，也能看懂文字，但听不懂别人的谈话，所以是视觉性语言中枢受损。
考点：本题考查神经调节，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。

本题难度：困难