1、选择题  以洋葱为实验材料，在中学现有的生物实验条件下，可以完成的实验是
A.鳞片叶表皮细胞呈紫色，可用于光合色素的提取和分离实验
B.根尖细胞分裂旺盛，前期细胞可观察到四分体
C.内表皮颜色浅，可用于检测是否有还原性糖的材料
D.根毛区细胞具有大液泡，可用于观察水分子进出细胞的方式

参考答案：C

本题解析：A．鳞片叶表皮细胞呈紫色，没有叶绿素等，不可用于光合色素的提取和分离实验。
B．根尖细胞分裂旺盛，前期细胞不可能观察到四分体，因为四分体是减数第一次分裂前期。
C．内表皮颜色浅，没有颜色干预，而且含有还原性糖，可用于检测是否有还原性糖的材料
D．根毛区细胞具有大液泡，但是没有颜色，一般不用于观察水分子进出细胞的方式，用鳞片叶表皮细胞。

本题难度：简单

2、选择题  下图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为两种物质的运输方式，下列对细胞膜结构和功能的叙述正确的是?

A.不同物种的细胞中①、②和③的种类均不同
B.b表示O2由内环境中进入细胞内
C.黄瓜的花粉落到丝瓜花的柱头上不能萌发，可能是①在起作用
D.若图示为肝细胞膜，则b可代表葡萄糖，穿过2层膜进入细胞内

参考答案：C

本题解析：在图中细胞膜的亚显微结构中①为糖蛋白，③为载体蛋白，②为磷脂分子。糖蛋白和载体蛋白具有物种特异性，磷脂分子应该没有物种特异性；O2由内环境中进入细胞内不需要载体蛋白；葡萄糖进入肝细胞，要穿过1层膜，2层磷脂分子；糖蛋白与细胞的识别作用有关。

本题难度：简单

3、选择题  实验如下图所示，将单细胞的地中海杯状藻先在近核处切断，再在近杯处切断(a)，此中间的茎(b)置于海水中可再生一杯(c)，但将此杯切掉后，不能再生第二杯(d)。下面描述正确的是

A.决定杯状藻的藻杯形态的遗传信息来自细胞质
B.杯状藻藻杯的形态发生是由细胞核和细胞质的遗传信息共同作用的结果
C.决定杯状藻的形态的遗传信息来自细胞核
D.(d)能否再生取决于营养物质

参考答案：C

本题解析：试题分析：通过实验的图解，可以看出杯状藻的藻杯形态与其的细胞核有关，与细胞质无关，无细胞核存在的情境下，细胞内残留的物质还可以再生一杯，但物质耗尽后，由于没有细胞核的调控，不能再生第二杯。
A．决定杯状藻的藻杯形态的遗传信息来自细胞核，选项论述不正确。
B．杯状藻藻杯的形态发生是由细胞核的遗传信息决定，选项论述不正确。
C．决定杯状藻的形态的遗传信息来自细胞核，选项论述正确。
D．(d)能否再生取决于细胞中有无细胞核。选项论述不正确。
考点：本题考查细胞核的功能。
点评：对于此类试题，学生应细胞核的功能及其实例。

本题难度：困难

4、选择题  下图为电子显微镜视野中观察到的某细胞的一部分结构，下列有关该细胞叙述中正确的是

A.图中1具有双层膜，是进行光合作用的场所
B.图中2是中心体，该细胞可能是动物细胞
C.图中3是高尔基体，在动物细胞中有分泌功能
D.图中4是核糖体，是合成蛋白质的场所

参考答案：B

本题解析：试题分析：图中1是线粒体，具有双层膜是有氧呼吸的主要场所，A项错误；2是中心体，具有中心体的细胞是动物细胞或低等植物细胞，B项正确；3是核糖体，在合成蛋白质的场所，C项错误；4是高尔基体，在动物细胞中与细胞的分泌物形成有关，D项错误。
考点：本题考查细胞的结构和功能，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的功能。

本题难度：困难

5、选择题  下列有关核酸的叙述中错误的是
A.生物体内具有遗传功能的大分子化合物
B.在生物体的蛋白质合成中具有重要作用
C.由含氮碱基、脱氧核糖和磷酸组成
D.由核苷酸聚合而成的大分子化合物

参考答案：C

本题解析：核酸是一切生物的遗传物质，基本组成单位是核苷酸，由一分子磷酸、一分子含氮碱基、一分子五碳糖构成，DNA的五碳糖是脱氧核糖，RNA的五碳糖是核糖 ，所以C选项是错误。

本题难度：困难