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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考生物答题模板《细胞的结构》高频试题强化练习(2017年最新版)(八)
2017-07-11 01:45:26 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、选择题  某同学画了一个人体内的部分代谢过程示意图,请指出图中产生ATP的途径及一处错误的地方分别是

A.①②③④、人体内无③过程
B.①②③④、人体内无②过程
C.①④、人体内无③过程
D.①④、人体内无②过程


参考答案:D


本题解析:试题分析:图中①——④依次是细胞呼吸的第一阶段、植物细胞和酵母菌无氧呼吸的第二阶段、动物细胞和乳酸菌无氧呼吸的第二阶段、有氧呼吸第二阶段和第三阶段。人体细胞产生ATP的途径有:有氧呼吸的三个阶段和无氧呼吸的第一阶段,即图中的①④,人体内没有②过程。故选D
考点:本题考查细胞呼吸的相关知识。
点评:本题结合人体内的部分代谢过程示意图,考查考生的识图能力和识记能力,属于中等难度题。


本题难度:一般



2、选择题  下列真核生物细胞基因结构示意图中,属于编码序列的部分和变异后会导致该基因关闭的部分分别是

A.dfc
B.cega
C.cegb
D.abdfha


参考答案:B


本题解析:本题以基因的结构为核心命题点,考查编码序列与非编码序列、RNA聚合酶结合位点、基因突变及转录等知识点。真核细胞基因结构中的非编码区和编码区中的内含子属非编码序列,编码序列只有编码区中的外显子ceg。a是RNA聚合酶结合位点,一旦变异将不能被RNA聚合酶所识别,导致该基因关闭,故B正确。


本题难度:困难



3、选择题  下列关于根瘤菌结构和功能特征的表达中,正确的是
A.原核、异养、共生固氮
B.真核、自养、共生固氮
C.原核、异养、自生固氮
D.真核、自养、自生固氮


参考答案:A


本题解析:本题考查了根瘤菌结构和功能的相关知识。
与豆科植物共生,形成根瘤并固定空气中的氮气供植物营养的一类杆状细菌。能促使植物异常增生的一类革兰氏染色阴性需氧杆菌。在根瘤内,根瘤菌从豆科植物根的皮层细胞中吸取碳水化合物、矿质盐类及水分。以进行生长和繁殖。同时它们又把空气中游离的氮通过固氮作用固定下来,转变为植物所能利用的含氮化合物,供植物生活所需。这样,根瘤菌与根便构成了互相依赖的共生关系。故选A。


本题难度:一般



4、选择题  某DNA分子含嘌呤碱基4000个,胸腺嘧啶与腺嘌呤之和占60%;其中一条链的胞嘧啶占12%,则该链互补链的胞嘧啶数是
A.660个
B.800个
C.1120个
D.2240个


参考答案:C


本题解析:试题分析:据题意,嘌呤数=嘧啶数=4000,因此DNA碱基数=8000,A+T=60%,推出A=T=30%推出G=C=20%,其中一条链的胞嘧啶占该链12%,占DNA双链6%,另一条链胞嘧啶占该DNA双链为20%-6%=14%,个数为14%×8000=1120个,故C正确。
考点:本题考查碱基和互补配对原则相关应用,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力。


本题难度:困难



5、选择题  在有丝分裂中始终看不到核仁的时期是
A.分裂前期和后期
B.分裂间期和中期
C.分裂中期和后期
D.分裂后期和末期


参考答案:C


本题解析:试题分析:有丝分裂过程特点:
分裂间期:可见核膜核仁,染色体的复制(DNA复制、蛋白质合成)。
前期:染色体出现,散乱排布,纺锤体出现,核膜、核仁消失?(两消失两出现)
中期:染色体整齐的排在赤道板平面上 ?(形数清晰赤道齐)
后期:着丝点分裂,染色体数目暂时加倍 ?(点裂数增向两级)
末期:染色体、纺锤体消失,核膜、核仁出现?(两出现两消失)
由此可见,有丝分裂中期和后期始终看不到核仁。故选C
考点:本题考查有丝分裂过程特点,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点的能力。


本题难度:一般



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