1、选择题  a和b属于同一动物体内的两个细胞，通过对其核内DNA分子含量的测定，发现a细胞核中DNA含量是b细胞核中DNA含量的两倍，最合理的解释是
A.a是正常体细胞，b是处于减数第一次分裂结束时的细胞
B.a是处于有丝分裂后期的细胞，b是处于有丝分裂前期的细胞
C.a是处于有丝分裂前期的细胞，b是处于减数第一次分裂后期的细胞
D.a处于有丝分裂中心体移向两极时，b处于次级性母细胞中染色体移向两极时

参考答案：D

本题解析：试题分析：减数第二次分裂前期细胞核中的DNA与体细胞相同，故A错；有丝分裂前期和后期细胞核中的DNA数量相同，故B错；有丝分裂前期细胞核中的DNA是体细胞的二倍，减数第一次分裂后期细胞核中的DNA是体细胞的二倍，因此二者相同，故C错；有丝分裂中心体移向细胞两极是前期，此时细胞核中的DNA是体细胞的二倍，次级性母细胞染色体移向细胞两极时，细胞中的DNA与体细胞相同，故D正确。
考点：本题主要考查有丝分裂和减数分裂过程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：困难

2、选择题  下列有关生物工程的叙述正确的是
A.应用基因诊断技术，可检测受体细胞中的目的基因是否表达
B.筛选产生抗体的细胞需要使用抗原—抗体杂交法
C.茎尖细胞具有很强的分裂能为，离体培养时不需要脱分化即可培养成完整植株
D.将牛的体细胞核移植到去核卵细胞中，获得克隆牛是一种培育新品种的方式

参考答案：B

本题解析：应用基因诊断技术，可检测受体细胞中的目的基因是否导入，筛选产生抗体的细胞需要使用抗原—抗体杂交法，茎尖细胞具有很强的分裂能为，离体培养时需要脱分化、再分化即可培养成完整植株，将牛的体细胞核移植到去核卵细胞中，获得克隆牛是一种快速培育优良品种的方式，所以B选项正确。

本题难度：困难

3、选择题  下列有关植物组织培养的叙述，正确的是
A.植物组织培养没有体现植物细胞的全能性
B.二倍体植株的花药经植物组织培养后得到稳定遗传的植株
C.用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子
D.植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得

参考答案：D

本题解析：试题分析：植物组织培养原理是植物细胞的全能性；二倍体植株的花粉经脱分化与再分化处理后会得到单倍体植株，然后再经秋水仙素处理，才能得到稳定遗传的二倍体植株；胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料外包上人工薄膜，可制成人工种子；故选D。
考点：植物组织培养。
点评：本题相对综合，可以通过理解记忆的方法平时加以训练。

本题难度：简单

4、选择题  下列过程属于跨膜运输的是
A.mRNA从细胞核进入细胞质
B.胰岛素分泌到细胞外
C.神经递质与突触后膜上的受体相结合
D.O2进入红细胞

参考答案：D

本题解析：试题分析：跨膜运输包括主动运输和被动运输，被动运输又包括自由扩散和协助扩散。mRNA通过核孔从细胞核进入细胞质，并没有穿膜，不属于跨膜运输；胰岛素是大分子化合物，通过胞吐的方式分泌到细胞外，不属于跨膜运输；神经递质是通过胞吐的方式从突触前膜释放，然后与突触后膜上的受体相结合，不属于跨膜运输；O2进入红细胞的方式是自由扩散，属于跨膜运输。故选D
考点：本题考查物质的跨膜运输。
点评：本题意在考查考生的识记能力和判断能力，属于容易题。

本题难度：一般

5、选择题  在有氧呼吸过程中，氧的作用是
A.与葡萄糖中的碳结合生成二氧化碳
B.在电子传递链的末端与氢结合生成水
C.参与酶的催化作用
D.氧化葡萄糖形成丙酮酸

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单