1、选择题  公鸡具有健壮体格，发达鸡冠，艳丽尾羽，高亢啼鸣，激发这些性状的激素是
A.甲状腺激素
B.雌激素
C.雄激素
D.生长激素

参考答案：C

本题解析：试题分析：甲状腺激素具有促进生长发育、促进新陈代谢以及提高神经系统兴奋性的作用；生长激素具有促进生长的作用；性激素促进生殖器官的生长发育、生殖细胞的形成、激发并维持生物个体的第二性征。公鸡的健壮体格、发达鸡冠、艳丽尾羽、高亢啼鸣属于公鸡的第二性征，激发这些性状的激素是雄激素。
考点：考查激素的作用。
点评：难度较小，熟记性激素的作用。

本题难度：一般

2、选择题  下图是一反射弧的部分示意图，下列有关该图的叙述中不正确的是

A.①所示的结构包括细胞膜、细胞质和细胞核等结构，细胞质中一定含线粒体等细胞器
B.②表示突触结构，是由突触前膜、突触间隙、突触后膜和突触小体组成
C.②处兴奋传递方向为自上而下
D.如果婴幼儿时期营养不良，蛋白质等物质摄入过少，则会使①和②等结构减少，脑重量变轻，造成智力缺陷

参考答案：B

本题解析：试题分析：由图可知，①表示反射弧中的一个神经元，具有细胞的结构，②表示的是突触，突触由突触前膜、突触间隙、突触后膜组成，兴奋在神经元之间的传递时单向的，只能从一个神经元的轴突传递给下一个神经元的树突或胞体，故如图的兴奋在②处传递只能自上而下，如果婴幼儿时期营养不良，蛋白质等物质摄入过少，则会使神经元和突触等结构减少，使脑重量变轻，造成智力缺陷。
A．①所示的结构包括细胞膜、细胞质和细胞核等结构，细胞质中一定含线粒体等细胞器,正确
B．②表示突触结构，是由突触前膜、突触间隙、突触后膜组成，突触小体是突触前膜的结构，所以选项错误
C．②处兴奋传递方向为自上而下，正确
D．如果婴幼儿时期营养不良，蛋白质等物质摄入过少，则会使①和②等结构减少，脑重量变轻，造成智力缺陷，正确
考点：本题考查的是突触的结构。
点评：对于此类试题，学生应理解突触的结构及兴奋的传递。

本题难度：困难

3、选择题  工作人员如果长时间停留在高温潮湿的车间中，体温就会升高而出现中暑现象，使机体生命活动发生障碍。以下分析不正确的是
A.人的体温调节能力是有限的
B.体温升高的原因是甲状腺分泌的激素增加，机体产热增加
C.体温升高的原因是机体基本无法通过排汗和皮肤毛细血管散热
D.在上述极端环境中应采取人为的辅助方法散热

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

4、选择题  如图是人体某组织结构示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体，据图判断下列说法正确的是

A.人体的内环境由①②③④组成
B.②中含激素、血红蛋白、乳酸、二氧化碳等物质
C.神经元分泌的神经递质先进入②，再进入③
D.血浆中的氧进入组织细胞的途径是②→③→④

参考答案：D

本题解析：试题分析：从图中可知，①是淋巴，②是血浆，③是组织液，④是细胞内液。内环境包括血浆、组织液和淋巴，故A错；血红蛋白存在于红细胞中，故B错；神经递质由突触前膜释放进入组织液中，故C错；氧气的运输方式是自由扩散，从高浓度向低浓度运输，故D正确。
考点：本题主要考查内环境的成分，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：一般

5、选择题  下列说法正确的是
A.血液是红细胞所处内环境
B.人体体液中细胞内液占1/3，细胞外液占2/3
C.组织液是体内所有细胞直接生活的环境
D.毛细淋巴管管壁细胞生活的直接内环境是淋巴和组织液

参考答案：D

本题解析：试题分析: A．血液包括血浆和血细胞素以不是是红细胞所处内环境 。B．人体体液中细胞内液占2/3，细胞外液占1/3。
C．组织液是体内所有细胞直接生活的环境这句话是不恰当的人体的内环境包括组织液、血浆和淋巴，人体的大部分细胞的内环境是组织液，所以说组织液是体内绝大多数细胞直接生活的环境。另外，有些细胞的内环境不只是一种，如毛细血管壁细胞的内环境是血浆和组织液，毛细淋巴管壁细胞的内环境是淋巴和组织液，红细胞、淋巴细胞、嗜中性粒细胞、嗜酸性粒细胞、单核细胞、吞噬细胞、肿瘤细胞、白血病细胞生活在脑脊液中。所以D．毛细淋巴管管壁细胞生活的直接内环境是淋巴和组织液正确。
考点: 内环境的组成。

本题难度：一般