1、选择题  下丘脑中有体温调节中枢，正常人在寒冷环境中体温调节中枢兴奋，能引起
A.产热量大于散热量
B.皮肤冷觉感受器兴奋
C.肾上腺素分泌增加
D.皮肤血管扩张汗液增多

参考答案：C

本题解析：试题分析：寒冷环境中，下丘脑的体温调节中枢兴奋，通过调节增加产热，甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，促进代谢，同时骨骼肌和立毛肌收缩；减少散热，皮肤血管收缩，血流量减少，汗腺分泌汗液减少，故C正确；寒冷环境维持体温恒定，说明产热量等于散热量，故A错。
考点：本题主要考查体温调节过程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：一般

2、选择题  语言功能是人类特有的高级功能，人类的言语区分布在
A.大脑皮层
B.下丘脑
C.小脑
D.脑干

参考答案：A

本题解析：试题分析：语言功能是人类特有的高级功能，言语区分布在大脑皮层。下丘脑有调节内分泌活动的神经中枢，也是体温调节中枢，小脑有维持身体平衡的中枢，脑干有呼吸心血管运动中枢。
考点：本题考查大脑皮层功能的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：简单

3、选择题  近日，多家媒体报道武汉、江西等地女婴被发现有激素超标、性早熟症状等，疑与奶粉中性激素超标有关。下列有关性激素的说法正确的是
A.奶粉中的性激素可被人体内的蛋白酶分解成氨基酸，所以不必恐慌
B.身体各细胞都可合成性激素，但只有部分细胞有与性激素结合的受体
C.性激素的产生不受神经系统的调控
D.体内性激素和甲状腺激素的分泌均为负反馈调节

参考答案：D

本题解析：试题分析：性激素的合成车间是内质网，性激素是固醇类物质，不能被蛋白酶分解成氨基酸，A错误；性激素由性腺分泌，B错误；雌激素的分泌受垂体和下丘脑的调控，C错误；体内性激素含量过多，会反馈抑制使促性腺激素和促性腺激素释放激素分泌减少，甲状腺激素的分泌过程也是如此，都是负反馈调节，D正确。
考点：本题考查性激素的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：一般

4、选择题  为了研究早餐质量对学生血糖和胰岛素水平的影响，某研究小组选取40名健康学生志愿者，按平时早餐习惯分成不进早餐组、高糖组、高脂高蛋白组和均衡营养组，按组别给予相应早餐，并分别于空腹(餐前)和餐后1、2、3 h取静脉血检测血糖浓度和胰岛素含量，实验期间不食用其他食物，实验结果见下图。（正常人血糖为3～9 mmol/L）

A.在4组实验中，早餐后高糖早餐组血糖浓度升得最快，其主要原因是大量糖类消化水解成葡萄糖后被快速吸收
B.高脂高蛋白组胰岛素水平较高，说明氨基酸等物质能促进胰岛素的分泌
C.若餐后1 h取血的同时收集尿液进行尿糖含量检测，不进早餐组(A)、高糖早餐组(B)和高脂高蛋白早餐组(C)的检测结果最可能是:A＝B＝C
D.胰岛素属于内环境的成分，胰岛素由胰岛B细胞释放到细胞外的运输方式是主动运输

参考答案：D

本题解析：试题分析：在4组实验中，由于大量糖类消化水解成葡萄糖后被快速吸收，所以高糖早餐组血糖浓度升得最快；故A正确。由于高脂高蛋白水解形成脂肪酸和氨基酸，可转化成葡萄糖，导致血糖浓度升高，从而促进胰岛素分泌增加；故B正确。由于人体内血糖能维持动态平衡，不进早餐组、高糖早餐组和高脂高蛋白早餐组的尿液均不存在尿糖；故C正确。胰岛B细胞分泌胰岛素的运输方式是胞吐，体现细胞膜的流动性；故D错误。
考点：本题考查血糖平衡调节的知识，属于考纲理解层次，难度中等。

本题难度：简单

5、选择题  关于胰岛素的作用不正确的是
A.抑制肾小管对葡萄糖的重吸收
B.促进血糖合成糖原或转变成脂肪
C.抑制非糖物质转化
D.促进葡萄糖的氧化分解

参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单