1、选择题  在生物进化过程中，可以定向积累微小有利变异的是
A.定向的变异和自然选择
B.生存斗争和自然选择
C.自然选择和适者生存
D.自然选择和遗传

参考答案：D

本题解析：自然选择导致形成微小的有利变异，遗传有利于微小的有利变异积累。

本题难度：简单

2、选择题  外表相近但种类不同的鱼在生殖期间将卵和精子释放在同一水域中，但一种鱼的精子不能进入另一种鱼的卵，这种现象属于
A.生殖隔离
B.地理隔离
C.形态各异
D.不在同一水层

参考答案：A

本题解析：20．生殖隔离是指种群间的个体不能交配，或者交配后不能产生可育的后代。本题属于前者。

本题难度：一般

3、选择题  下列关于隔离的叙述，不正确的是
A.新物种的形成往往要有隔离存在
B.地理隔离是指由于地理障碍，使不同区域种群彼此无法交配
C.生殖隔离专指种群间的个体不能自由交配
D.经过长期的地理隔离而达到生殖隔离是常见的物种形成方式

参考答案：C

本题解析：

本题难度：困难

4、选择题  下述不属于达尔文对长颈鹿进化过程的解释是
A.生存斗争中颈和前肢较长的个体得以生存
B.长的前肢和颈的变异通过遗传而逐代积累
C.长颈鹿的长颈和长前肢是自然选择的结果
D.长的前肢和颈是经常伸长颈和前肢的结果

参考答案：D

本题解析：试题分析：自然选择学说的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。生物由于过度繁殖，各个体间因有限生活资源而进行着生存斗争，又由于变异是不定向的，所以个体间存在差异性，其结果是适者生存，不适者被淘汰。自然选择决定生物变异是否有利，通过生存斗争使适者生存，从而决定着生物进化的方向。长的前肢和颈是经常伸长颈和前肢的结果是属于拉马克的用进废退学说。故选D。
考点：自然选择学说
点评：本题较简单，要求学生识记达尔文自然选择学说的内容，理解达尔文对长颈鹿进化过程的解释。

本题难度：一般

5、选择题  不符合达尔文的自然选择学说对滥用抗生素造成病菌产生抗药性的解释是
A.细菌在繁殖过程中一般会由于基因突变产生各种可遗传的变异。
B.抗药性强的变异在使用抗生素使用时才明显表现为有利变异，能有更多繁殖后代的机会
C.抗药性强的变异病菌在繁殖产生的后代中也会有抗性较差的个体
D.抗生素不断淘汰抗性弱的个体，保留抗性强的个体，使抗生素效果下降

参考答案：A

本题解析：

本题难度：困难