1、选择题  如图为人体细胞及其内环境之间物质交换的示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断，下列说法正确的是

A.人体的内环境是由①②③组成的
B.①中含有激素、呼吸酶、尿素等物质
C.①②③④中的液体本质上是一种盐溶液，类似于海洋
D.细胞无氧呼吸产生的乳酸进入①中，①中NaHCO3与之发生作用使pH基本稳定

参考答案：D

本题解析：试题分析：图中①是血浆、②是组织液、③细胞内液、④是淋巴，内环境是由①②④组成，A错误；人体的内环境是由①②④组成的；呼吸酶在红细胞中，不在体液①血浆中，B错误；细胞外液本质上是一种盐溶液，类似于海水，C错误；细胞无氧呼吸产生的乳酸进入血液后，就与血液中的碳酸氢钠发生作用，生成乳酸钠和碳酸，碳酸是一种弱酸，而且又可以分解成二氧化碳和水，所以对血液的pH值影响不大D正确。
考点：本题考查内环境的相关知识，意在考查考生的识图能力、识记能力和理解能力。

本题难度：简单

2、选择题  动物细胞中能够直接分解变成葡萄糖以维持血糖平衡的多糖是
A.乳糖
B.淀粉
C.肝糖原
D.肌糖原

参考答案：C

本题解析：

本题难度：困难

3、选择题  在寒冷时，肾上腺素有增加产热的作用，能与肾上腺素在调节血糖和体温分别发生协同作用的激素是
①胰岛素?②胰高血糖素?③甲状腺激素?④抗利尿激素
A.①③
B.②③
C.②③④
D.②④

参考答案：B

本题解析：试题分析：在调节血糖平衡过程中，肾上腺素与胰高血糖素均能升高血糖，胰岛素降低血糖的作用；在体温调节过程中，肾上腺素和甲状腺激素都具有促进细胞代谢，增加产热的作用。
考点：本题考查血糖平衡调节和体温调节的知识。
点评：本题难度中等，属于考纲理解层次。解答本题的关键是熟记血糖平衡调节和体温调节过程中激素的作用。

本题难度：困难

4、选择题  下图为人体体液中物质交换示意图。下列有关叙述中不正确的是

A.毛细淋巴管壁细胞的细胞外液是②和④
B.激素、递质和酶一般存在于②中
C.③中CO2浓度最高，O2浓度最低
D.①、②、④共同构成人体的内环境

参考答案：B

本题解析：试题分析：内环境是细胞外液组成，包括血浆、组织液和淋巴。
?组织液
?
血浆?淋巴
①血浆、②组织液、④淋巴、③细胞内液。
A．毛细淋巴管壁细胞的细胞外液是②和④，毛细血管壁的内环境是①和②；正确。
B．激素、递质一般存在于②中，酶一般存在于③；错误。
C．③细胞内液中进行有氧呼吸，消耗O2，释放CO2，因此CO2浓度最高，O2浓度最低；正确。
D．①、②、④共同构成人体的内环境；正确。
考点：细胞生活的内环境，内环境的成分，细胞内液的O2浓度。
点评：考查学生提取信息、分析推理能力，平时应该加强训练。

本题难度：一般

5、选择题  有关内环境稳态的实质的描述是
A.是仅在神经和体液共同调节下实现的
B.各个器官系统协调活动的结果
C.温度、PH值等理化性质呈动态平衡
D.是体内细胞生活不可缺少的条件

参考答案：C

本题解析：试题分析：人体内环境指人体内细胞生活的液体环境，内环境=细胞外液=血浆+组织液+淋巴，人体内细胞通过细胞外液与环境交换物质。内环境稳态是在神经---体液—免疫调节网络的共同作用下，通过机体的各器官，系统的分工合作，协调统一而实现的，内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件，其实质是维持内环境的温度、PH值等理化性质呈动态平衡。所以选C。
考点：人体内环境
点评：本题难度一般，要求学生识记人体内环境的相关知识，考查学生对内环境稳态的理解。

本题难度：困难