1、选择题  下列现象属于渗透作用的是
A.蔗糖在水中溶解后使水变甜
B.春天放在空气中的NaCl潮解
C.小麦种子浸在水中逐渐胀大
D.萎蔫的菜叶放在清水中变硬

参考答案：D

本题解析：试题分析：渗透作用是指两种不同浓度的溶液隔以半透膜（允许溶剂分子通过，不允许溶质分子通过的膜），水分子从低浓度的溶液通过半透膜进入高浓度溶液中的现象。A选项是由于蔗糖水解引起的；B选项是由于NaCl吸水引起的；C选项是小麦种子的吸胀吸水；D选项是植物细胞发生渗透吸水引起的。故选D
考点：本题考查渗透作用的概念。
点评：本题意在考查考生的识记能力，属于容易题。

本题难度：一般

2、选择题  人体细胞内的K+比外部的K+浓度要高，仍能不断吸收K+。K+进入细胞的方式是
A.自由扩散
B.协助扩散
C.被动运输
D.主动运输

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

3、选择题  小肠绒毛上皮细胞易吸收葡萄糖，却很难吸收相对分子量比葡萄糖小的木糖，原因可能是
A.细胞膜上无木糖载体
B.细胞膜上的磷脂分子排列紧密
C.木糖的浓度太低
D.木糖的分子太大

参考答案：A

本题解析：试题分析：小肠绒毛上皮细胞通过主动运输吸收葡萄糖，因为细胞膜上有葡萄糖载体，难吸收相对分子质量比葡萄糖小的木糖，说明细胞膜无木糖载体，故A正确。细胞膜的磷脂分子排列紧密是细胞膜的结构特点，与选择透过性相关，不是难吸收相对分子质量比葡萄糖小的木糖原因。
考点：本题考查物质跨膜运输方式，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。

本题难度：简单

4、选择题  用植物细胞的必需元素配制成完全培养液，在相同的加盖容器内分别培养水稻和番茄幼苗，一段时间后，测定培养液中各种离子与实验开始时各种离子浓度之比如下图所示，该试验的结果不能说明

A.植物细胞对离子的吸收有选择性
B.水稻根细胞吸收Si的载体比番茄多
C.植物对离子的吸收与溶液中离子的浓度有关
D.植物根对水分的吸收和对离子的吸收是两个相对独立的过程

参考答案：C

本题解析：试题分析：
试验结果：图中显示与实验前培养液中各种离子相比，经植物吸收后，有些离子相对浓度有所升高，表明细胞吸水速度高于吸收这些离子的速度。同时水稻与番茄对离子的吸收表现出较大差异，如水稻吸Si多吸Ca少，而番茄吸Ca多吸Si少等，说明水稻根细胞吸收Si的载体比番茄多；由此可见，植物细胞对离子的吸收具有选择性；植物根对水分的吸收和对离子的吸收是两个相对独立的过程。本试验开始时，溶液中各种离子的浓度一样，但是植物对各种离子的吸收量各不相同，说明植物对离子的吸收与溶液中离子的浓度无关。故选C
考点：本题考查物质跨膜运输的特点。
点评：本题属于信息题，意在考查考生的审图能力，理解能力和实验分析能力，属于难题。

本题难度：简单

5、选择题  下列叙述不正确的是
A.不同的物质跨膜运输的方式可能不同
B.同一物质进入不同的细胞的方式也可能不同
C.有些生物膜之间可以相互转化，所以它们的结构及组成成分完全相同
D.细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜

参考答案：C

本题解析：

本题难度：困难