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1、选择题 如图表示某物种迁移到一个新环境后，其种群数量的变化情况。下列叙述不正确的是
[? ]
A．该种群刚迁入时，呈“J”型增长，后呈“S”型增长
B．该种群的环境容纳量(K值)大约对应于图中的a
C．该物种的进入可使其他生物的K值降低
D．该物种的进入可使其他生物的K值升高
参考答案：B
本题解析：
本题难度：简单
2、选择题 种群研究的核心问题是
[? ]
A．种群的特征
B．调查种群密度的方法
C．种群数量的变化规律
D．年龄组成的规律
参考答案：C
本题解析：
本题难度：简单
3、选择题 生态学家对某地区两个生物种群(Ⅰ和Ⅱ)的存活率进行了调查，结果如下图所示。下列关于对种群Ⅰ和Ⅱ实施重点保护时期的叙述正确的是
[? ]
A．种群Ⅰ和Ⅱ都为7-10岁
B．种群Ⅰ和Ⅱ都为1-10岁
C．种群Ⅰ为0-1岁，种群II为6-7岁
D．种群Ⅰ为1岁以后各年龄期，种群Ⅱ为7岁以后各年龄期
参考答案：C
本题解析：
本题难度：一般
4、选择题 模型建构是学习和科学探究常用的方法，下列哪一个模型与其他模型的类别不同
[? ]
A．DNA双螺旋结构模型
B．细胞的三维结构模型
C．减数分裂中染色体变化的模型
D．种群增长的“S”型模型
参考答案：D
本题解析：
本题难度：一般
5、选择题 有关种群的说法不正确的是
[? ]
A．稻田中秧苗的均匀分布有利于产量提升
B．通常自然界中的种群增长曲线呈“S”型，达到K值时种群数量往往表现出明显上下波动，因此K值总是固定不变的
C．池塘养鱼过程中为保持鲫鱼种群的增长需持续投放饲料等
D．预测一个国家或地区人口数量未来动态的信息主要来自现有居住人口的年龄组成
参考答案：B
本题解析：
本题难度：简单
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