1、选择题  如图为人体细胞的分裂、分化、衰老和死亡过程示意图，图中①～⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是（　　）

（1）由①细胞分裂产生③④细胞的方式有三种　
（2）⑤与⑥细胞的基因相同，但某些蛋白质的种类不同，原因是基因选择性表达　
（3）细胞的衰老与死亡就会引起人体的衰老与死亡　
（4）细胞死亡受基因控制，细胞癌变不受基因控制　
（5）⑤⑥的分化程度比①的分化程度高，全能性也高　
（6）低温引起的冻伤导致死亡属于细胞坏死，膜通透性降低；细胞癌变，膜黏着性增强　
（7）细胞癌变，细胞周期延长；细胞凋亡，细胞周期变短
A.只有一项正确
B.只有两项正确
C.只有三项正确
D.只有四项正确

参考答案：A

本题解析：试题分析：
（1）由①细胞分裂产生③④细胞的方式是有丝分裂；错误。
（2）⑤与⑥是细胞分化的结果，原因是基因选择性表达，但细胞的基因相同，某些蛋白质的种类不同；正确。　
（3）人体是多细胞个体，细胞衰老和死亡与人体衰老和死亡不同步，而个体衰老的过程就是组成个体的细胞普遍衰老的过程；错误。
（4）细胞死亡受基因控制，细胞癌变是原癌基因和抑癌基因发生突变，但两者控制的基因不同；错误。
（5）⑤⑥的分化程度比①的分化程度高，全能性低，成反比；错误。　
（6）低温引起的冻伤导致死亡属于细胞坏死，膜通透性降低；细胞癌变，膜黏着性减小，使细胞黏着性减弱，使得癌细胞极容易转移；错误。　
（7）细胞癌变，细胞周期变短；细胞凋亡时，溶酶体膜消失，多种水解酶进入细胞中，并逐渐将细胞分解，最后细胞死亡，不存在细胞周期；错误。
考点：细胞分裂、分化、衰老、癌变、凋亡和坏死。
点评：本题综合性强，突出理解、分析和推理能力的培养。

本题难度：一般

2、选择题  从黑色母兔的体细胞中取出细胞核，注入白色母兔去核的卵细胞中，融合后的细胞经卵裂形成早期胚胎，将胚胎植入灰色母兔的子宫内。出生小兔的毛色应该是
A.黑
B.白
C.灰
D.无法预测

参考答案：A

本题解析：试题分析：由于小兔的细胞核是由黑色母兔的体细胞提供的，细胞核是遗传物质储存和复制的主要场所，因此出生小兔的毛色应该是黑色的。
考点：本题考查了细胞核移植的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：简单

3、选择题  英国科学家约翰·苏尔斯顿因发现了存在于高等生物细胞中nuc－1基因(又被称为细胞凋亡基因，其编码的蛋白质能使DNA水解)而荣获诺贝尔奖。下列有关叙述中错误的是
A.细胞中遗传信息缺失可能是细胞编程性死亡的原因之一
B.如能激活癌细胞nuc－1基因，可导致癌细胞死亡
C.蝌蚪尾部的自溶现象是nuc－1基因表达的具体表现
D.生物发育过程中，细胞的产生和死亡的数量始终保持动态平衡

参考答案：D

本题解析：试题分析：由题干信息可知，细胞中nuc-1基因编码的蛋白质能使DNA水解，使遗传信息缺失，可以导致细胞编程性死亡，A项正确；故如能激活癌细胞nuc-1基因，使其编码蛋白质，会使癌细胞内的DNA水解，可以使癌细胞死亡，B项正确；尾部细胞中的溶酶体将自身水解，是一种基因控制的细胞编程性死亡现象，C项正确；生物发育过程中，如青少年时期，细胞产生的数量远远大于死亡的数量，D项错误。?
考点：本题以诺贝尔奖为信息考查细胞的凋亡，意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。

本题难度：简单

4、选择题  下列过程不属于细胞分化的是
A.B淋巴细胞形成浆细胞
B.胚胎干细胞形成神经细胞
C.质壁分离植物细胞的复原
D.蜥蜴断尾再生

参考答案：C

本题解析：在个体发育中，有一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程叫细胞分化。细胞分化的根本原因在于基因的选择性表达。植物细胞的质壁分离与复原过程，是由于外界溶液浓度改变引起的细胞变化，不属于细胞分化的范畴。

本题难度：一般

5、选择题  细胞分化过程中，不会发生改变的是
A.细胞器的种类和数量
B.核苷酸的种类
C.蛋白质的种类和数量
D.基因表达的种类

参考答案：B

本题解析：试题分析：细胞分化过程是基因的选择性表达，表达的基因种类改变，蛋白质的种类和数量改变，细胞器的种类和数量改变；而核苷酸的种类不变。B符合题意，故本题选B。
考点：本题考查细胞分化的相关知识，意在考查考生理解细胞分化知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：简单