1、选择题  下列①～④曲线图均表示光合作用与某些影响因素的关系。下列各选项中，不正确的是

[? ]
A．①图中的X因素可表示CO2浓度，植物在较强光照时的a点值一般要比在较弱光照时的高
B．②图中Y因素有可能代表温度
C．④图中Z因素(Z3>Z2>Z1)可以表示CO2浓度，当光照强度小于c值时，限制光合速率增加的主要因素是光照强度
D．③图中，阴生植物的b点值一般比阳生植物的低

参考答案：A

本题解析：

本题难度：一般

2、填空题  科研人员给农作物施以15N标记的肥料，结果在以此农作物为食物的羊尿中查出15N元素。请回答下列问题：
(1)含15N的化肥是以_______状态从土壤进入根细胞的。根吸收矿质元素的主要部位是__________。
(2)含15N的物质所合成的植物蛋白质，在羊消化道内转化为氨基酸，参与此消化作用的酶主要有_______，_________，___________。吸收氨基酸的主要器官是__________。
(3)在羊体内，含15N的氨基酸被分解，脱去_________，其中含15N的物质最终形成_________等废物，随尿排出。

参考答案：(1)离子 ? 根毛区
(2)胃蛋白酶? 胰蛋白酶? ? 肠肽酶? ? 小肠
(3)氨基? ?尿素

本题解析：

本题难度：一般

3、选择题  甲、乙两种水稻品种栽种于江南地区，在栽植后27日，进入梅雨季节，于栽种期间测量水稻的总糖含量变化情形，得到下表之结果。根据下表，下列推论何者错误？

[? ]
A．水稻在梅雨季节有降低光合作用现象
B．乙品种水稻的光合作用受梅雨季节的影响可能比甲品种小
C．梅雨季节期间水稻仍然合成糖类
D．梅雨季节期间水稻每株的总糖含量的下降是因为呼吸作用的增强

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

4、综合题  某转基因作物光合作用很强。某中学生物兴趣小组在暑假开展了对该转基因作物光合强度测试的研究课题，设计了如下装置。请你利用下列装置完成光合作用强度的测试实验，并分析回答有关问题。

实验步骤：
(1)先测定植物的呼吸作用强度，方法步骤是：
①．在甲、乙装置中的D内放入_______；乙装置作对照组。
②．将装置甲、乙的玻璃钟罩_______处理，放在温度相同的环境中。
③．30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。
(2)测定植物的净光合作用强度，方法步骤是：
①．在甲、乙装置中的D内放入________；乙装置作对照组。
②．_______________________________________________。
③．30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。
(3)实验操作30分钟后，记录甲装置红墨水滴移动情况：实验30分钟后红墨水移动情况测定植物呼甲装置______(填“左”或“右”)移1.5厘米吸作用强度乙装置左移0.5厘米测定植物净甲装置______(填“左”或“右”)移4.5厘米光合作用强度乙装置右移0.5厘米

(4)实验分析：假设红墨水滴每移动1cm，植物体内的葡萄糖增加或减少1g。那么该植物的呼吸作用速率是___g/h。

参考答案：(1)①．一定浓度的NaOH溶液? ②．遮光
(2)①．一定浓度的NaHCO3溶液? ②．将装置甲、乙放在光照强度、温度等相同且适宜的环境中
(3)左 ? 右
(4)2

本题解析：

本题难度：困难

5、选择题  将一植株放在密闭玻璃罩内，置于室外一昼夜，获得实验结果如下图所示。下列有关说法错误的是：

[? ]
A．图乙中的b点对应图甲中的B点
B．图甲中的F点对应图乙中的g点
C．到达图乙中的d点时，玻璃罩内的CO2浓度最高
D．经过这一昼夜之后，植物体的有机物含量会增加

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般