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1、选择题 在生态系统中有关食物链与能量流动的叙述,不正确的是
[? ]
A.能量沿食物链流动是单向的
B.食物链越长,最高营养级上获得的能量越少
C.初级消费者越多,次级消费者获得的能量越少
D.生物种类越多,生态系统中的食物链越多
2、连线题 下图A为碳循环示意图,图B为食物网。请据图回答:

(1)碳在生物群落内以________________的形式进行流动。
(2)碳从无机环境进入生物群落的途径①是_____________作用;生物群落中的碳进入无机环境的途径有____________________(填数字序号)。
(3)“落红不是无情物,化作春泥更护花”,“螳螂捕蝉,黄雀在后”,主要体现了生态系统________________的功能特点。
(4)若②中的种群及相互关系如图B,其中鹰和蛇的关系为______________。若鹰体内有机物增加15克,假设鹰的食物来源是均等的,至少需要消耗植物______________克。
3、连线题 研究者对某湖泊浮游生物群落进行调查,绘制出如下能量关系图,据图回答:

(1)该群落共有________个营养级。
(2)第一和第二营养级间的能量传递效率远低于10%,主要原因是作为该生态系统的主要生产者,浮游植物生命周期短,浮游植物有大量的能量沉入水底,被湖中_________利用。根据图示中的数据,该湖泊泥土中有机物的总量变化趋势是___________。
4、选择题 某生物小组调查一农田生态系统中水稻从播种到稻秆还田的全过程。在稻田分蘖期间,农民拔草、治虫;然后排水进行搁田(亦称“烤田”);稻谷收获之 后,有不少农民在田里焚烧稻秆。下列叙述中,正确的是
[? ]
A.农民拔草、治虫目的是使能量较多地流向水稻
B.搁田时排出的水可能对水体造成污染
C.搁田有利于水稻根系生长,提高水稻抗倒伏能力
D.焚烧稻秆可促进物质循环,实现能量高效利用
5、选择题 下图是一个农业生态系统模式图,关于该系统的叙述,错误的是

[? ]
A.微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量
B.沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者
C.沼渣、沼液作为肥料还田,使能量能够循环利用
D.多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率
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