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1、选择题 在生态系统中,碳元素在无机环境和生物群落之间循环的主要形式是
[?]
A.二氧化碳
B.碳酸盐
C.碳酸
D.葡萄糖
2、综合题 某研究性学习小组对农田生态系统做了两项专题研究。请根据有关信息和原理回答问题:
(1)该小组对农田生态系统的各种生态因素进行了认真考察。下面是他们有关的考察内容和相关建议:
①.调整农田生态系统的能 量流动,使能量更多地流向人类。农民对此具体会采取哪些措施?______。
②.某同学通过分析蛇的食性,绘制了如下图所示的食物关系:假如一条蛇增加1kg,4/5的食物来自鼠,1/5的食物来自蛙。按能量流动的最高效率计算,此蛇间接消耗的植物为________kg。

③.收获季节,不少农民在田里焚烧作物秸秆。针对这一现象,该小组的同学向有关部门建议,利用秸秆生产“再生纤维共混膜”替代塑料膜。这种做法的合理性在于___________________。
④.某农民因不慎使用了假化肥导致农作物迅速死亡。研究小组的同学对农田中的植物数量进行了统计并画出了如下图所示的曲线。请在图中画出该农田中初级消费者和次级消费者在数量上的变化趋势,并注明各曲线的名称。

(2)他们调查发现,农田生态系统的鼠害严重。
①.假如让你查明鼠害问题,应采取的调查方法是_____________。
②.有人尝试“引蛇灭鼠”,取得较好的效果,这种方法突出的优点是______________。
3、选择题 在一条食物链中,初级消费者同化的能量,其去向为
①通过呼吸作用释放的能量 ②通过粪便排出流向蜣螂 ③流入到次级消费者体内 ④流入到分解者体内
[? ]
A.①②③④
B.②④
C.①③④
D.②③④
4、连线题 下图是某生态系统的能量流动图解,图中数值的单位为kcal/(m2·a)。请回答问题:

(1)该生态系统能量流动的源头是____________。
(2)输入该生态系统的总能量值是_________kcal/(m2·a),能量在该生态系统中是沿着________流动的。
(3)该生态系统输出的能量是通过动物、植物、微生物的___________作用实现的。
(4)上图数据反映出该生态系统的生物群落没有演替到相对稳定的阶段,判断依据是能量输入_______(填“大于”“等于”或“小于”)能量输出。
5、选择题 为了研究生态系统的能量流动科学家做了以下实验:投放一定量的单细胞藻类喂养水蚤(通常部分被吃掉)。分批移走水蚤,移走水蚤的总量即水蚤的收获量。水蚤的收获量/藻类投放量为能量转化效率。移走比率(每批移走水蚤数占总数的比率)对转化效率的影响如图所示。曲线①②分别表示移走的是成年水蚤、幼年水蚤。下列相关叙述正确的是

[? ]
A.该实验对能量转化效率的研究是在生态系统层次上进行的
B.水蚤收获量总是小于投放量,主要原因是种内斗争引起水蚤个体的死亡
C.移走成年个体的能量转化效率高,主要原因是移走成年个体使种群趋向增长型
D.该实验对能量转化效率的研究不能表明能量沿食链流动是逐级递减的
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